9．在教室里的某些位置看黑板，只看見一片光亮面卻看不清黑板上的字，這是因?yàn)楹诎灏l(fā)生了鏡面反射；若用砂輪在黑板上打磨了幾遍后，就不會(huì)出現(xiàn)“反光”現(xiàn)象了，這是因?yàn)榇蚰ズ蟮暮诎鍖?duì)光發(fā)生了漫反射．

分析 黑板發(fā)亮，看不清楚字，是由于黑板表面太光滑造成的，此時(shí)光線射到黑板上，發(fā)生了鏡面反射，所以反射光線只射向某一個(gè)方向，所以造成了有些位置太亮而看不清楚字；用砂輪打磨后，黑板表面變得粗糙，此時(shí)發(fā)生的是漫反射．

解答 解：黑板“反光”看不清楚黑板上的字，是由于黑板表面比較光滑發(fā)生了鏡面反射造成的．
用砂輪打磨后，黑板表面變得粗糙，粗糙的黑板表面對(duì)光發(fā)生了漫反射．
故答案為：鏡面反射；漫反射．

點(diǎn)評(píng) 在關(guān)于鏡面反射和漫反射的題目中，一般情況下，若題目中告訴了各個(gè)方向或粗糙的接觸面等信息，對(duì)應(yīng)的就是漫反射．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14．用效率為60%天然氣灶燒水，使100kg的水從20℃升高到70℃．已知水的比熱容為C=4.2×103J/（kg•℃），天然氣的熱值為q=7.0×107J/m3求：
（1）水吸收的熱量Q吸
（2）天然氣燃燒實(shí)際所放出的熱量Q放．
（3）所燃燒天燃?xì)獾捏w積．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

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17．超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有著廣泛的應(yīng)用．在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（　�。�
A．微波爐B．B超
C．潛艇上的聲吶系統(tǒng)D．電視遙控器

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．如圖所示，一束光平行于凸透鏡的主光軸入射．請(qǐng)作出經(jīng)過凸透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．在圖1中畫出反射光線并標(biāo)注反射角；通過對(duì)圖2的觀察確定平面鏡的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．“蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_(tái)自主研制的作業(yè)型深海載人潛水器，設(shè)計(jì)的最大下潛深度為7000米級(jí)，對(duì)我國開發(fā)利用深海資源具有重要意義．
（1）潛水器在深海與海面上的母船是通過水聲通訊系統(tǒng)傳遞信息的，其聲波是通過液體（海水）這種介質(zhì)傳播的．其傳播速度大于（大于、小于或等于）340m/s．海面上的母船與北京指揮中心是通過電磁波傳遞信息的，該波的傳播不需要（需要、不需要）介質(zhì)．
（2）潛水器在7000m海底靜止時(shí)，其外殼中的分子是運(yùn)動(dòng)（靜止、運(yùn)動(dòng)）的；潛水器的外殼具有很強(qiáng)的抗壓性，說明分子之間存在斥力（引力、斥力）．潛水器密封艙的內(nèi)壁上形成了許多小水滴，這一過程中發(fā)生的物態(tài)變化是液化，該過程放出（吸收、放出）熱量．
（3）潛水器中的工作人員通過均勻、透明的特殊材質(zhì)制成的觀察窗，看到深海五彩斑斕的世界．當(dāng)光進(jìn)入觀察窗時(shí)發(fā)生了折射（折射或小孔成像）現(xiàn)象，光在這種特殊材質(zhì)中是沿直線（直線、曲線）傳播的．通過觀察窗看到游動(dòng)的“魚”其實(shí)是魚的虛像（實(shí)像、虛像），魚成黃色是因?yàn)轸~只反射（吸收、反射）黃色光．
（4）潛水器從海底勻速上升過程中（不考慮海水溫度變化、密度的變化），浮力不變（變大、變小或不變），由于存在海水阻力，潛水器受到的浮力大于（大于、小于或等于）其重力．潛水器每上浮1m，海水對(duì)它的壓強(qiáng)減小0.1個(gè)大氣壓（保留一位小數(shù)），潛水器上浮至5000m時(shí)，面積為成人一只手掌大小的潛水器外殼上，承受的海水壓力相當(dāng)于50t（50、500或5000）物體的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列裝置中，靠改變自重實(shí)現(xiàn)浮沉的是（　�。�
A．潛水艇B．熱氣球C．飛艇D．輪船

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19．如圖所示是探究物體動(dòng)能的大小與物體的速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．
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（3）該實(shí)驗(yàn)通過觀察木塊被推動(dòng)的距離來判斷小球動(dòng)能的大小，若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將不能（選填″能″或″不能″）達(dá)到探究目的．

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