4．如圖所示，一束光平行于凸透鏡的主光軸入射．請(qǐng)作出經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射光線．

分析 凸透鏡有三條特殊的入射光線：過(guò)焦點(diǎn)的、平行于主光軸的、過(guò)光心的．根據(jù)每一條特殊入射光線對(duì)應(yīng)的射出光線的特點(diǎn)畫出對(duì)應(yīng)的入射光線．

解答 解：平行于主光軸的入射光線，經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后，折射光線過(guò)焦點(diǎn)．由此可畫出折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線，如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) ①本題可根據(jù)光路可逆性，把折射光線看成入射光線，作出對(duì)應(yīng)的光線后，注意箭頭方向即可；
②凸透鏡光路作圖，要牢記三條特殊光線，是中考的熱點(diǎn)和重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖為幾種常見的用電器，它們的額定功率最接近800W的是（　�。�
A．
    家庭電扇		B．
  筆記本電腦		C．
      臺(tái)燈		D．
        電飯鍋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．某同學(xué)用最小刻度是1mm的刻度尺測(cè)量物體課本一張紙的厚度，他先用刻度尺測(cè)出課本（不包括封面和封底）的厚度是amm，該書的總頁(yè)碼是n，目錄、引言總頁(yè)碼為m（m、n均為偶數(shù)），根據(jù)以上數(shù)據(jù)，寫出該書每張紙的厚度的表達(dá)式$\frac{2a}{m+n}$mm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明利用圖甲中的器材探究電流與電阻關(guān)系：
次數(shù)R/ΩI/A
1
2100.2
3150.1

（1）將圖甲中連線完成，要求滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值最大．
（2）閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，直至電壓、電流表示數(shù)如圖乙所示，U=1.5V，I=0.3A，作為實(shí)驗(yàn)的第1次數(shù)據(jù)，此時(shí)定值電阻的阻值是5Ω，功率是0.45W．
（3）更換不同阻值的定值電阻，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，分析數(shù)據(jù)可知第2次實(shí)驗(yàn)存在問題．為了修正錯(cuò)誤，需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)步驟是：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)保持1.5V不變．
（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)定值電阻通電一段時(shí)間之后發(fā)熱厲害，但是旁邊的導(dǎo)線幾乎不熱，其原因是根據(jù)Q=I2Rt，I和t相同，定值電阻的電阻大，產(chǎn)生熱量多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．在普通教室里上課的時(shí)候，老師講話的聲音是由老師聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，將老師講話的聲音傳到同學(xué)們耳朵里的物質(zhì)是空氣，坐在前排的同學(xué)不用回頭也知道后面回答問題的同學(xué)是誰(shuí)，這是根據(jù)音色來(lái)辨別的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．在教室里的某些位置看黑板，只看見一片光亮面卻看不清黑板上的字，這是因?yàn)楹诎灏l(fā)生了鏡面反射；若用砂輪在黑板上打磨了幾遍后，就不會(huì)出現(xiàn)“反光”現(xiàn)象了，這是因?yàn)榇蚰ズ蟮暮诎鍖?duì)光發(fā)生了漫反射．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖中甲、乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖乙是噪聲的波形圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．圖中是一發(fā)光點(diǎn)經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的兩根光線，請(qǐng)畫出對(duì)應(yīng)的入射光線和發(fā)光點(diǎn)S．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
杠桿種類特點(diǎn)應(yīng)用舉例
優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
省力杠桿省力費(fèi)距離鉗子
費(fèi)力杠桿省距離費(fèi)力釣魚竿
等臂杠桿不省力不費(fèi)力不省距離不費(fèi)距離天平
B．
機(jī)械能分類定義決定因素
動(dòng)能運(yùn)動(dòng)的物體具有的能質(zhì)量、速度
勢(shì)能重力勢(shì)能物體由于高度決定的能適量、高度
彈性勢(shì)能發(fā)生彈性形變物體具有的能彈性形變大小
C．
摩擦方法
增大摩擦增大壓力使接觸面粗糙變滑動(dòng)為滾動(dòng)纏繞
減小摩擦減小壓力使接觸面光滑 邊滾動(dòng)為滑動(dòng)使接觸面分離
D．
受力情況運(yùn)動(dòng)形式運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
不受力勻速直線運(yùn)動(dòng)不變
受力受平衡力靜止
受非平衡力變速直線運(yùn)動(dòng) 或曲線運(yùn)動(dòng)改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案