【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)
(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯(cuò)誤是 .
(2)改正錯(cuò)誤后,小明正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖乙所示.
①分析圖象可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值 (選填“相同”或“不同),物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為 ,塑料的密度為 kg/m3.
②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g,若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3,則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為 g.
【答案】(1)稱量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母;
(2)①相同;密度;1.2×103;②37.4;45.4
【解析】
試題分析:(1)天平正確的調(diào)節(jié)方法是:將托盤天平放置在水平桌面上,將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線上;調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母,使橫梁平衡;小明錯(cuò)誤的在稱量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母;
(2)①由圖象可知,塑料(或液體)的質(zhì)量和體積成正比,說明同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同;物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度;
由塑料的質(zhì)量為30g時(shí),對(duì)應(yīng)的體積為25cm3,其密度ρ塑料===1.2g/cm3=1.2×103kg/m3;
②燒杯和10cm3液體的總質(zhì)量m總=20g+10g+5g+2.4g=37.4g;
由乙圖象中液體可知,液體質(zhì)量為20g時(shí),體積為25cm3,液體的密度:ρ液===0.8g/cm3,
由ρ=得,10cm3液體的質(zhì)量為:m液=ρ液V1=0.8g/cm3×10cm3=8g,
則燒杯的質(zhì)量m燒杯=m總﹣m液1=37.4g﹣8g=29.4g,
根據(jù)ρ=可知,同種液體密度相同,20cm3液體的質(zhì)量m液2=ρV2=0.8g/cm3×20cm3=16g,
m總2=m燒杯+m液2=29.4g+16g=45.4g.
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【題目】有關(guān)聲音的說法,正確的是( )
A. 聲音可以在真空中傳播
B. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C. 聲音的傳播不需要時(shí)間
D. 聲音在傳播過程中音調(diào)逐漸降低
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【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加 熱時(shí)間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象可知( )
A.甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,甲液體吸收的熱量多
C.甲液體初溫比乙液體的初溫低
D.加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
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【題目】夏日,荷花盛開,漫步在荷塘邊,聞到淡淡的花香,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.分子間存在引力
B.分子間存在斥力
C.分子間有間隙
D.分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)
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【題目】1644年意大利科學(xué)家托里拆利不僅用實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在,還首次測(cè)定了 ,如果在同一個(gè)地方換用較粗一點(diǎn)的玻璃管做托里拆利實(shí)驗(yàn),測(cè)量結(jié)果將 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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【題目】關(guān)于簡單機(jī)械下列說法中正確的是( )
A.定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向
B.使用滑輪組不僅省力而且省功
C.做功越多的機(jī)械,其機(jī)械效率就越高
D.功率越大的機(jī)械,做功就越快
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【題目】考場(chǎng)內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的產(chǎn)生的.倒車?yán)走_(dá)利用(選填“超聲波”或“次聲波”)探測(cè)障礙物,幫助司機(jī)倒車.
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【題目】以下設(shè)計(jì)或操作是為了增大摩擦的是
A.汽車輪胎上有凹凸不平的花紋 B.坐車時(shí)要求系上安全帶
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【題目】李白的詩句“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人”詩句中的三個(gè)人,除他自己外,另外的兩個(gè)人,一個(gè)是由于光的_________形成的影子,另一個(gè)是由酒面_________ 形成的像.
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