【題目】一種環(huán);旌蟿恿ζ嚧┧笥诟鲌鲳^之間,混合動力汽車啟動時,內燃機并不工作,蓄電池通過某種方式向車輪輸送能量;當需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時,內燃機啟動,既可以向車輪輸送能量,也可以同時給蓄電池充電;當車輛需要全力加速時,內燃機和蓄電池還可以同時向車輪輸送能量。
一測試人員駕駛該車在平直公路上勻速行駛0.5h,觀察儀表盤,發(fā)現(xiàn)這段時間內汽車內燃機消耗燃油 4.475kg,車速為50km/h,蓄電池組儲存的能量由最大值的60%增加到80%,蓄電池組儲存的能量的最大值為1.08×108J。從汽車使用技術手冊中,測試人員發(fā)現(xiàn)該車使用的燃油的熱值為4.0×107J/kg,汽車行駛時所受阻力f和車速v的關系如下圖所示。
(1)內燃機工作時,做功沖程 能轉化為汽車 能。蓄電池充電時相當于 (電源、用電器)
(2)根據(jù)圖像,該車在測試過程中受到了阻力為多少?
(3)該車在測試過程中內燃機的牽引力所做功是多少?
(4)試計算該汽車內燃機的效率(不計內燃機機械傳動及充電過程中的能量損失)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】口技是中華民族的傳統(tǒng)技藝,口技演員表演時發(fā)出的聲音是靠由聲帶產生的;通過傳播進入觀眾的耳朵里,表演中聽著像是黃鸝鳥的叫聲,是因為演員模仿了黃鸝鳥叫聲的 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】父親節(jié)那天,小明給父親啟啤酒時,發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”,這是瓶內的氣體沖出時,內能轉化為 能,使氣體的內能減小,溫度降低,水蒸氣液化而產生的現(xiàn)象.這個現(xiàn)象說明 可以改變物體的內能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】漳州市區(qū)沿綠道到東南花都約30km.
(1)騎行愛好者小剛以平均速度15km/h騎車前往東南花都觀賞,需用多久可以到達;
(2)小剛在園區(qū)內步行900m用時12min,他參觀園區(qū)步行時的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了校園安全,各學校均安裝了監(jiān)控攝像頭,關于監(jiān)控攝像頭成像說法正確的是( )
A.與投影儀成像原理相同
B.與近視眼鏡成像原理相同
C.成倒立、縮小的實像
D.成正立、縮小的實像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是“探究物體動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置.
(1) (2)
(1)該實驗是通過 研究方法,研究小車的動能大小和哪些因素有關的;采用 研究方法比較動能的大。
(2)圖(1)所示方案是為了探究動能大小與 (填“速度”或“高度”)關系的,根據(jù)你所學的知識可得出的結論是 .
(3)若想用圖(2)所示方案探究動能大小與質量的關系,需要改進的地方是 .
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