【題目】下面是“探究物體動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置.
(1) (2)
(1)該實驗是通過 研究方法,研究小車的動能大小和哪些因素有關的;采用 研究方法比較動能的大。
(2)圖(1)所示方案是為了探究動能大小與 (填“速度”或“高度”)關系的,根據你所學的知識可得出的結論是 .
(3)若想用圖(2)所示方案探究動能大小與質量的關系,需要改進的地方是 .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一種環(huán)保混合動力汽車穿梭于各場館之間,混合動力汽車啟動時,內燃機并不工作,蓄電池通過某種方式向車輪輸送能量;當需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時,內燃機啟動,既可以向車輪輸送能量,也可以同時給蓄電池充電;當車輛需要全力加速時,內燃機和蓄電池還可以同時向車輪輸送能量。
一測試人員駕駛該車在平直公路上勻速行駛0.5h,觀察儀表盤,發(fā)現這段時間內汽車內燃機消耗燃油 4.475kg,車速為50km/h,蓄電池組儲存的能量由最大值的60%增加到80%,蓄電池組儲存的能量的最大值為1.08×108J。從汽車使用技術手冊中,測試人員發(fā)現該車使用的燃油的熱值為4.0×107J/kg,汽車行駛時所受阻力f和車速v的關系如下圖所示。
(1)內燃機工作時,做功沖程 能轉化為汽車 能。蓄電池充電時相當于 (電源、用電器)
(2)根據圖像,該車在測試過程中受到了阻力為多少?
(3)該車在測試過程中內燃機的牽引力所做功是多少?
(4)試計算該汽車內燃機的效率(不計內燃機機械傳動及充電過程中的能量損失)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質量是7.9千克的鐵球,體積1.5×10﹣3米3,空心處的體積是多少?若在空心處住滿水,水的質量是多少?(鐵的密度為:7.9×103kg/m3)
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【題目】將冰塊放進外壁干燥的易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌約半分鐘,可以看到易拉罐外壁出現了白霜.白霜形成發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.凝固
B.凝華
C.液化
D.升華
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【題目】騎自行車上一個陡坡時,有經驗的同學會沿S型路線騎行,他這樣做是為了( )
A. 縮短上坡過程中所走的路程
B. 減少上坡過程中所做的功
C. 減小上坡過程中所施加的力
D. 縮短上坡過程中所用的時間
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【題目】水和煤油吸收相等的熱量,煤油升高的溫度是水的3倍。已知水的比熱容是煤油的2倍,則它們的質量之比m水:m油為
A.3:2 B.2:3 C.1:6 D.6:1
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