【題目】隨著無人機(jī)的普及,近年來各種因無人機(jī)危險(xiǎn)飛行而干擾民航客機(jī)的事件屢有發(fā)生。為了充分研究無人機(jī)與民航客機(jī)碰撞的安全風(fēng)險(xiǎn),我國民航相關(guān)部門于2017年11月進(jìn)行了無人機(jī)與客機(jī)試驗(yàn)件的碰撞試驗(yàn),碰撞過程如圖所示,發(fā)現(xiàn)客機(jī)試驗(yàn)件風(fēng)擋的外層玻璃破碎。則關(guān)于碰撞過程,下列說法中正確的是
A. 無人機(jī)與客機(jī)試驗(yàn)件碰撞過程中,只有無人機(jī)是施力物體
B. 無人機(jī)與客機(jī)試驗(yàn)件碰撞過程中,只有客機(jī)試驗(yàn)件是施力物體
C. 客機(jī)試驗(yàn)件的風(fēng)擋外層玻璃破碎,說明力可以改變物體的形狀
D. 在碰撞試驗(yàn)過程中,無人機(jī)給客機(jī)試驗(yàn)件的力大于客機(jī)試驗(yàn)件給無人機(jī)的力
【答案】C
【解析】
力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的;力可以改變物體的形狀。
AB、無人機(jī)撞擊客機(jī)試驗(yàn)件時(shí),無人機(jī)給客機(jī)試驗(yàn)件一個(gè)力,同時(shí)客機(jī)試驗(yàn)件給無人機(jī)一個(gè)大小相等,方向相反的一個(gè)力,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,所以無人機(jī)和客機(jī)試驗(yàn)件既是施力物體,又是受力物體,故AB錯(cuò)誤;
C、無人機(jī)將客機(jī)試驗(yàn)件的風(fēng)擋外層玻璃撞碎,說明力可以改變物體的形狀,故C正確;
D、在碰撞試驗(yàn)過程中,無人機(jī)給客機(jī)試驗(yàn)件的力和客機(jī)試驗(yàn)件給無人機(jī)的力是一對相互作用力,大小相等,故D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某研究小組為測量垂直于太陽光的面積為1m2表面上,每秒鐘接收到太陽能,用自制太陽能熱水器做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)多次試驗(yàn)得到自制太陽能熱水器吸收太陽能的效率為50%?刂铺柲軣崴鹘邮芴柟獯怪闭丈涞拿娣e始終是2m2,太陽能熱水器內(nèi)的水的質(zhì)量為100 kg,水的初溫為20℃,經(jīng)8750 s后溫度上升到45℃[C水=4.2×103 J/(kg℃)]。請計(jì)算:
(1)在上述過程中太陽能熱水器內(nèi)的水吸收的熱量是多少?
(2)太陽能熱水器在這段時(shí)間內(nèi)吸收的太陽能是多少?
(3)垂直于太陽光的1m2表面上,每秒鐘接收到的太陽能是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F向右推物體,推力F的大小隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示,則在t=1s時(shí),物體受到的摩擦力______N;在t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為______N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小蘭同學(xué)在探究“物體的浮沉條件”時(shí),用手拿著一個(gè)質(zhì)量為120克的物體浸沒在裝滿水的深桶中,溢出260克水;重新把桶裝滿水,只把手浸沒到相同深度,溢出了160克水,物體浸沒在水中受到的浮力為________N。未放手時(shí),手對物體會(huì)產(chǎn)生方向向_____,大小為______N的力。放手后物體將______ (選填“上浮”,“下沉”或“懸浮”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行“串聯(lián)電路合并聯(lián)電路的比較”的探究活動(dòng),在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下.你認(rèn)為其中不可能的是( )
A. 在a電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會(huì)熄滅
B. 在a電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡,接通電路后,燈L1和燈L2發(fā)光會(huì)變暗
C. 在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會(huì)熄滅
D. 在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將不會(huì)熄滅
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是
A. 甲乙兩次實(shí)驗(yàn)中,是利用海綿形變的程度來表示壓力大小
B. 甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯
C. 甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)
D. 為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),可以將乙圖中的砝碼取下來,并將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和甲圖中的對比
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為探究物體比熱容的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的“熱得快”對其加熱.
實(shí)驗(yàn)中“熱得快”通電時(shí)間的長短反映水和煤油________的多少.
把質(zhì)量相同的水和煤油分別裝入兩個(gè)相同的容器中,發(fā)現(xiàn)水的體積________(選填“大于”“小于”或“等于”)煤油的體積;
選用相同的“熱得快”同時(shí)給它們加熱,然后同時(shí)觀察兩支溫度計(jì)的示數(shù),這樣操作可保證加熱時(shí)間相同,其目的是使兩種物質(zhì)吸收熱量相同,通過比較溫度計(jì)示數(shù)變化的多少,來比較兩種物質(zhì)____的強(qiáng)弱.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是測量小燈泡電功率的電路圖,若燈泡上標(biāo)有2,,試驗(yàn)中測得有三組數(shù)據(jù)如表:
閉合開關(guān)S前,滑片應(yīng)置于______端
燈泡的額定功率為______
在某次測量中,電流表與電壓表的示數(shù)如圖所示,則電壓表的示數(shù)為______,電流表的示數(shù)為______
在實(shí)驗(yàn)過程中,一位同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是:______。
另一同學(xué)連好電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡先很亮后熄滅,你認(rèn)為他在連接電路時(shí)可能出現(xiàn)的問題是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來“探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系”。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄一次杯中水的溫度(見下表):
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定______的位置,再調(diào)整固定______的位置。(均選填“A”或“B”)
(2)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有加熱時(shí)間和水的____、________。
(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是__________。
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