【題目】某研究小組為測(cè)量垂直于太陽(yáng)光的面積為1m2表面上，每秒鐘接收到太陽(yáng)能，用自制太陽(yáng)能熱水器做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)多次試驗(yàn)得到自制太陽(yáng)能熱水器吸收太陽(yáng)能的效率為50%�？刂铺�(yáng)能熱水器接受太陽(yáng)光垂直照射的面積始終是2m2，太陽(yáng)能熱水器內(nèi)的水的質(zhì)量為100 kg，水的初溫為20℃，經(jīng)8750 s后溫度上升到45℃[C水=4.2×103 J／（kg℃）]。請(qǐng)計(jì)算：

(1)在上述過程中太陽(yáng)能熱水器內(nèi)的水吸收的熱量是多少？

(2)太陽(yáng)能熱水器在這段時(shí)間內(nèi)吸收的太陽(yáng)能是多少？

(3)垂直于太陽(yáng)光的1m2表面上，每秒鐘接收到的太陽(yáng)能是多少？

【答案】見解析所示

【解析】（1）水吸收的熱量為：

（2）太陽(yáng)能熱水器吸收的太陽(yáng)能：

（3）接收到的太陽(yáng)能的功率是：

即1m2表面上，每秒鐘接收到的太陽(yáng)能是1200J。

故答案為：（1） （2） （3）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是酒精濃度檢測(cè)儀的簡(jiǎn)化電路圖，圖中R0為定值電阻、R為酒精氣體傳感器，R的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，如果駕駛員對(duì)著酒精氣體傳感器呼出的酒精氣體濃度越大，那么( )

A. 電流表示數(shù)越大，電壓表示數(shù)越小 B. 電流表示數(shù)越小，電壓表示數(shù)越大

C. 電流表和電壓表示數(shù)均越小 D. 電流表和電壓表示數(shù)均越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用天平、量筒和燒杯測(cè)量某種食用油的密度，圖中表示了他的主要操作過程，幾位同學(xué)對(duì)他的實(shí)驗(yàn)提出了如下看法，你認(rèn)為正確的是

A. 甲認(rèn)為他測(cè)出的油的質(zhì)量是62g

B. 乙認(rèn)為他的測(cè)量值比真實(shí)值偏大

C. 丙認(rèn)為他的測(cè)量值比真實(shí)值偏小

D. 丁認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)捷，結(jié)果準(zhǔn)確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是設(shè)計(jì)師的一種“智能家居照明燈”，它在天暗時(shí)自動(dòng)點(diǎn)亮，天亮?xí)r在自動(dòng)熄滅，電磁鐵的上端為 ________極，選用的光敏電阻阻值大小隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而________ ；保持光照強(qiáng)度不變，滑片P由a端向b端移動(dòng)過程中，電壓表的示數(shù)將________ （選填“變大”、“變小”或“不變”），照明燈將________ （選填“點(diǎn)亮”或“熄滅”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和空氣對(duì)牛奶的冷卻效果，某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)：將牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空氣中，其他條件均相同，如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們每隔一定時(shí)間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中溫度計(jì)的示數(shù)，如下表所示：

(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該_________________________。

(2)本次實(shí)驗(yàn)中，小王發(fā)現(xiàn)________________ 的冷卻效果更好。

(3)通過分析，小王又發(fā)現(xiàn)，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，是越來(lái)越________________。

(4)物理學(xué)中我們用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。若小王用“冷卻速度”來(lái)表示物體冷卻快慢，則“冷卻速度”可定義為質(zhì)量為1 kg的物體，___________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距為10cm。

（1）圖中的物距μ＝_____cm。

（2）點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡的位置如圖所示，并保持不動(dòng)，需將光屏從現(xiàn)在位置向_____（填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像。

（3）當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后會(huì)變短，燭焰的像會(huì)向_____偏離光屏中心。

（4）用這套裝置模擬人眼成像，在光屏上得到清晰的像之后，在蠟燭和凸透鏡之間，給凸透鏡戴上近視眼鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏_____（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P0，牽引力為F0。t1時(shí)刻開始，司機(jī)減小了油門，使汽車保持恒定功率P行駛，到t2時(shí)刻，汽車又開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為v．已知運(yùn)動(dòng)過程中汽車所受阻力f恒定不變，汽車牽引力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示，則（ ）

A. V＝1/2V0 B. ｔ1至ｔ2時(shí)間段內(nèi)汽車做加速運(yùn)動(dòng)

C. Ｆ０＝1/2ｆ D. ｔ2時(shí)刻后，汽車將保持功率Ｐ0行駛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

無(wú)鏈條電動(dòng)自行車

無(wú)鏈條電動(dòng)自行車，整體外形時(shí)尚，沒有了鏈條，外觀變得與普通自行車或電動(dòng)車有些不同，如圖所示。無(wú)鏈條電動(dòng)自行車被稱為“沒有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車”。它結(jié)合了電子動(dòng)力和人體動(dòng)力，此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量；也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量。騎行者踩腳踏板的動(dòng)能，可通過車上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能，存儲(chǔ)在自行車框架中的鋰電池內(nèi)，之后通過電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，以此驅(qū)動(dòng)自行車前進(jìn)。因此使騎行者更省力，同時(shí)減少了對(duì)環(huán)境的污染。

圖中所示這款無(wú)鏈條電動(dòng)自行車，其鋰電池容量為10Ah（電池容量是指放電電流與放電時(shí)間的乘積）、電壓為30V。若騎行者不踩腳踏板，僅靠鋰電池驅(qū)動(dòng)，僅靠“電力驅(qū)動(dòng)”可正常行駛1.8×104m；若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量，“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”可使車連續(xù)行駛3.2×104m。

與鏈條車相比，這種新型自行車具備許多優(yōu)點(diǎn)。比如：省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、修理方便，騎行12000km也無(wú)須大修。因此，無(wú)鏈條電動(dòng)自行車是城市中一種理想的交通工具。

（1）騎行者踩腳踏板的目的是把踩腳踏板的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為______ 能；

（2）無(wú)鏈條電動(dòng)自行車前進(jìn)是通過_______ 驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，驅(qū)動(dòng)車子前進(jìn)；

（3）無(wú)鏈條電動(dòng)自行車的車把龍頭是_____（省力/費(fèi)力/等臂）杠桿；

（4）圖中這款車的鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能約為__________ J；

（5）正常行駛時(shí)，這款車 “混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)” 時(shí)人所提供的能量與“電力驅(qū)動(dòng)”時(shí)鋰電池提供的能量之比為________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】燃燒煤炭易造成環(huán)境污染，氫是一種自然界中儲(chǔ)量巨大的清潔能源．已知：無(wú)煙煤的熱值是，氫的熱值是．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 燃燒的無(wú)煙煤，放出的熱量為

B. 完全燃燒的氫，放出的熱量為

C. 的氫和無(wú)煙煤均完全燃燒，氫放出的熱量為無(wú)煙煤的四倍以上

D. 氫和無(wú)煙煤均完全燃燒，放出相同的熱量，氫的質(zhì)量為無(wú)煙煤的兩倍以上

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