【題目】在科學(xué)研究中，常常用到“對(duì)比”的科學(xué)方法，如圖所示實(shí)驗(yàn)沒(méi)用到這一科學(xué)方法的是（ ）
A.
研究可燃物燃燒的條件
B.
研究影響蒸發(fā)的因素
C.
研究空氣中氧氣的含量
D.
研究影響電阻大小的因素

【答案】C
【解析】解：A、研究可燃物的燃燒的條件時(shí)，紅磷和白磷所處環(huán)境一樣，白磷能夠燃燒，紅磷不能燃燒，說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高，采用的是對(duì)比法．故A不符合題意；
B、研究影響蒸發(fā)的因素時(shí)，液體表面空氣流動(dòng)速度和表面積相同，不同的是液體溫度，蒸發(fā)快慢不同，采用的是對(duì)比法．故B不符合題意；
C、研究空氣中氧氣的含量，通過(guò)玻璃管中水的體積得到氧氣體積，采用的是等效替代法．故C符合題意；
D、研究影響電阻大小的因素，在材料和橫截面積相同時(shí)，長(zhǎng)度不同電阻不同，采用的是對(duì)比法．故D不符合題意．
故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn)，F為焦點(diǎn)。下列幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的成像情況相對(duì)應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 使用放大鏡時(shí)的成像情況與物體放在a點(diǎn)時(shí)的成像情況相似

B. 幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的

C. 照相機(jī)是根據(jù)物體放在d點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的

D. 人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在F點(diǎn)時(shí)的成像情況相似

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“海波和石蠟熔化的溫度變化規(guī)律”及“水沸騰的溫度變化特點(diǎn)”時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷：海波加熱6min時(shí)，其狀態(tài)是________；（選填：“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）．海波和石蠟屬于非晶體的是________

（2）由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：水的沸點(diǎn)為　________　℃；當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度________．（選填“升高”、“不變”或“降低”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是我國(guó)自主研制的沿海探測(cè)器﹣﹣“蛟龍?zhí)枴保谕瓿商綔y(cè)任務(wù)時(shí)靠改變實(shí)現(xiàn)浮沉．完成任務(wù)后，起重裝置將其勻速豎直吊離水面，起重裝置起吊拉力的功率隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，不考慮水的阻力，圖中P2=1.5P1 ， “蛟龍?zhí)枴钡馁|(zhì)量為21t，則t1時(shí)刻“蛟龍?zhí)枴钡呐潘w積為m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一天橘子林中的氣溫不斷地下降，焦急萬(wàn)分的農(nóng)場(chǎng)主等待著最新的天氣預(yù)報(bào)．天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，晚上氣溫將繼續(xù)下降，嚴(yán)寒的天氣可能會(huì)毀掉一年的收獲．農(nóng)場(chǎng)主真想提前采摘，可是橘子還沒(méi)有成熟．沒(méi)有辦法，農(nóng)場(chǎng)主只好吩咐他的工人把長(zhǎng)長(zhǎng)的水管拖進(jìn)來(lái)，對(duì)著橘子樹(shù)噴水．隨著氣溫的下降，水結(jié)成了冰．意想不到的是，正是這些冰保住了橘子．冰怎么可能保溫呢？你能根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解釋其中的道理嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，閉合S、斷開(kāi)S1和S2 ， 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P使其位于變阻器的a端，此時(shí)燈泡L恰好正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)，已知變阻器的總電阻大于燈泡L的電阻，以下判斷正確的是（ ）

A.若保持P在a處不動(dòng)，S1仍斷開(kāi)，閉合S2后，電流表和電壓表示數(shù)將變大
B.若保持P在a處不動(dòng)，S1仍斷開(kāi)，閉合S2后，電流表和電壓表示數(shù)均不變
C.若保持S1和S2斷開(kāi)，讓P緩慢向右滑動(dòng)，電流表和電壓表示數(shù)均變小
D.若保持S2斷開(kāi)，將P移至b端，再閉合S1后，電流表和電壓表仍均有示數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一次課外小組活動(dòng)中，小明同學(xué)做“測(cè)石塊密度”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材：托盤(pán)天平（沒(méi)有砝碼）、量筒、水、兩個(gè)相同的燒杯、塑料繩、小石塊（不吸水）．
（1）請(qǐng)幫小明完成實(shí)驗(yàn)步驟：
①將天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動(dòng)；
②將一只空燒杯和小石塊放在天平左盤(pán)， ， 直到天平重新平衡；
③ ， 記下量筒中水的體積V0；
④量筒中加入適量水，記下水的體積V1；
⑤用塑料繩系住小石塊，使其浸沒(méi)在量筒水中，讀出水面所對(duì)的刻度值V2；
⑥石塊密度ρ石= ． （水的密度用ρ水表示）
（2）[拓展]①實(shí)驗(yàn)中，小明測(cè)得的石塊密度與真實(shí)值相比（填“偏大”或“偏小”）
②小明借助現(xiàn)有器材，測(cè)量出某液體的密度．操作完成①﹣③步后，他將水換成某液體，重復(fù)第②、③步，并記下量筒中液體的體積V4 ， 則該液體的密度用ρ水及相關(guān)已知量的字母表示為ρ液= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中為A、B兩組照片，仔細(xì)觀察照片，回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)A中的照片你能否判斷飛機(jī)與汽車(chē)哪個(gè)在運(yùn)動(dòng)？

（2）根據(jù)B中的照片你能否判斷飛機(jī)與汽車(chē)哪個(gè)在運(yùn)動(dòng)？

（3）由（1）（2）你能得出怎樣的結(jié)論？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示：

（1）要使蠟燭的像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 （選填“上”或“下”）調(diào)整．

（2）若此凸透鏡的焦距為10cm，蠟燭放在距離凸透鏡15cm處，調(diào)節(jié)另一側(cè)光屏的位置可得到燭焰清晰、倒立、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的 （選填“實(shí)”或“虛”）像；

（3）某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏，如圖乙所示．

①蠟燭換成LED燈的優(yōu)點(diǎn)是 ．

②光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是 ．

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