【題目】如圖甲所示是我國自主研制的沿海探測器﹣﹣“蛟龍?zhí)枴保谕瓿商綔y任務(wù)時靠改變實現(xiàn)浮沉.完成任務(wù)后,起重裝置將其勻速豎直吊離水面,起重裝置起吊拉力的功率隨時間變化的圖象如圖乙所示,不考慮水的阻力,圖中P2=1.5P1 , “蛟龍?zhí)枴钡馁|(zhì)量為21t,則t1時刻“蛟龍?zhí)枴钡呐潘w積為m3

【答案】自身重力;7
【解析】解:(1)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器和潛水艇一樣,是通過改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下潛的;(2)設(shè)在t1、t2時刻起重裝置對探測器的拉力分別為F1、F2 , 探測器的速度為v,t1時刻,探測器浸在水中,此時起重裝置對探測器的拉力加上浮力等于其重力,即F1+F=mg,可得F1=mg﹣F ,
t2時刻,探測器離開水面勻速上升,此時拉力等于其重力,即F2=mg,
由題知,P2=1.5P1 ,
即:F2v=1.5F1v,
所以F2=1.5F1 ,
即mg=1.5(mg﹣F),
t1時刻“蛟龍?zhí)枴彼芨×Γ篎= mg= ×21×103kg×10N/kg=7×104N,
因為FVg,
所以V= = =7m3
所以答案是:自身重力;7.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用阿基米德原理和物體的浮沉條件及其應(yīng)用,掌握阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv;物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時上浮,F(xiàn)浮 = G 時懸浮,F(xiàn)浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.)即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù).過一會兒,燈都不發(fā)光,電流表、電壓表的示數(shù)均為零,可能發(fā)生的故障是(
A.L1燈絲斷了
B.L1短路了
C.L2燈絲斷了
D.L2短路了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是某些介質(zhì)中的聲速v

(1)分析表格中的信息,推斷:

聲速大小可能跟__________有關(guān);依據(jù)是:_____________________________。

聲速大小可能跟__________有關(guān);依據(jù)是:____________________________。

(2)設(shè)海水溫度為25 ℃,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過2 s后收到回波,根據(jù)公式s____________,計算出海水深度為________ m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】面對神奇的物理現(xiàn)象,人們在迷茫、好奇、敬畏的同時,不斷地努力探索.如圖所示是在物理學(xué)的發(fā)展中作出過巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)巨匠,你能根據(jù)介紹說出他們的名字嗎?

甲    乙    丙    丁

(1)如圖甲所示,他是著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū).他用日心說否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密地心說,有力地推動了人類文明的進(jìn)程.他是__________

(2)如圖乙所示,他是經(jīng)典力學(xué)和實驗物理學(xué)的先驅(qū),他率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空,由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果,有力地支持了哥白尼的日心說.他是________

(3)如圖丙所示,他被人們譽(yù)為偉大的物理學(xué)家.他在前人研究的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了具有劃時代意義的經(jīng)典物理學(xué)體系.他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)與蘋果下落有某些相似之處,從而建立了以他的名字命名的運(yùn)動三大定律.他是________

(4)如圖丁所示,他被譽(yù)為20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家.他認(rèn)為:當(dāng)物體的運(yùn)動速度接近光速時,人們所熟悉的空間和時間等概念都會發(fā)生變化.他是______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中央二臺真假實驗室探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會被在冰棍上,這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對應(yīng)的圖象是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實驗.實驗步驟如下:

①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).

實驗序號

臺式測力計示數(shù)F1/N

金屬盒總重力G/N

彈簧測力計示數(shù)F2/N

4.8

4.8

1.8

3.2

1.2

4.8

6.4

1.8

實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
(1)此實驗是根據(jù)原理測出摩擦力大小的.
(2)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進(jìn)行實驗具有容易操作的優(yōu)點(diǎn),具體體現(xiàn)在: . (寫出一條即可)
(3)請你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為N.
(4)實驗中是通過來改變金屬盒總重力的.
(5)比較實驗步驟(填序號)的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在科學(xué)研究中,常常用到“對比”的科學(xué)方法,如圖所示實驗沒用到這一科學(xué)方法的是(
A.
研究可燃物燃燒的條件
B.
研究影響蒸發(fā)的因素
C.
研究空氣中氧氣的含量
D.
研究影響電阻大小的因素

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓不變,燈L上標(biāo)有“4V 2W”字樣,不計燈絲電阻受溫度的影響.當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,燈泡正常發(fā)光,電壓表V1與V2的示數(shù)之比為6:7,電路消耗總功率為P;當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合是時,電路消耗的總功率改變△P,△P:P=4:5,求:

(1)燈泡的阻值;
(2)當(dāng)開關(guān)S1 , S2均閉合時,電路中的電流;
(3)電阻R1與R2的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為四沖程內(nèi)燃機(jī)工作過程的示意圖,其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是圖中(
A.
B.
C.
D.

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