雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來很多困難.小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過程:

【設(shè)計實驗】

他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù).每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時有如圖所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是 (A、B、C).(當(dāng)時的室溫大約是10℃)

在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③).

【分析】根據(jù)曲線圖可知:

(1)利用鹽水制成的冰 (是、不是)晶體.實驗中淡鹽冰的熔點是 ℃.

【歸納】根據(jù)分析可以得到:

(2)在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以 (提高、降低)冰的熔點,并且含鹽濃度越高的冰,能在更 (高、低)的溫度下熔化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆福建省初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

以下溫度最接近37℃的是( )

A.人體的正常體溫 B.讓人感覺舒適的室溫

C.冰水混合物的溫度 D.德化秋天早晨的溫度

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南省初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用細(xì)棒輕輕敲擊,會聽到不同頻率的聲音.與此類似,當(dāng)醫(yī)生給病人檢查腹部是否有積水時,常會用手輕輕敲擊患者腹部,細(xì)細(xì)傾聽其發(fā)出的聲音,此為“扣診”.醫(yī)生主要是根據(jù)( )判定患者腹部是否有積水.

A.音調(diào) B.響度

C.音色 D.聲音是否悅耳動聽

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市龍口市初二期末物理卷(解析版)(五四學(xué)制) 題型:實驗題

某物理興趣小組的小明同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時,設(shè)計了如圖甲所示的實驗:

(1)圖甲的實驗中彈簧測力計沿 方向 拉動木塊,其目的是:

(2)同組的小紅同學(xué)感到實驗中彈簧測力計讀數(shù)有一定的困難,經(jīng)過思考小紅提出如果按照圖乙所示來改進(jìn)實驗裝置,實驗效果會顯著改善,請從操作和讀數(shù)兩個方面寫出這樣改進(jìn)的好處.①操作方面: ;②讀數(shù)方面:

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市初二月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

在“測平均速度”的實驗中(如圖),選擇較小坡度的斜面,是為了便于測量 .讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,測出小車到達(dá)B點的時間為1.6s.則AB段的路程sAB= cm(估讀到分度值的下一位),小車在AB段的平均速度為 cm/s.如果在某次測量中小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

我國古書《套買曜》上記載有:“人在舟中閉牖(門窗)而坐,舟行而人不覺”這是運動的相對性的生動描述,其中“舟行”是以 為參照物,“人不覺”是以 為參照物.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

在做“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗時,小明取長50cm的細(xì)玻璃管注滿水,管中留一小氣泡,將玻璃管反轉(zhuǎn)后,觀察氣泡的運動情況,如圖甲所示.

(1)實驗時,小明將玻璃管翻轉(zhuǎn)后,他等氣泡運動一段路程后才開始計時,這是因為 此時

(2)若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是 (選填“運動”或“靜止”)的.

(3)小明將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請你在圖乙的坐標(biāo)中畫出s﹣t圖象.

從O點開始的距離s/cm

0

10

20

30

40

從O點開始計時的時間t/s

0

1.25

2.50

3.75

5.00

(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和所畫的圖象,可歸納出:一段路程后,氣泡運動的路程和時間近似成 (選填“正”或“反”)比,運動速度可以看做是 (選填“改變”或“不變”)的.

(5)實驗中氣泡運動的快慢可能與什么因素有關(guān),請?zhí)岢瞿愕囊粋猜想:氣泡運動的快慢可能與 有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

在觀察凸透鏡成像的實驗中,其中一步是調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,目的是為了使?fàn)T焰的像 .若凸透鏡位置不變,先后把蠟燭放在如圖中的a、b、c、d、e各點,分別調(diào)節(jié)光屏的位置:

(1)蠟燭放在a點時,屏上出現(xiàn) 、 像,此時的成像特點可以應(yīng)用于

(2)蠟燭放在c點時,屏上出現(xiàn) 、 像,此時的成像特點可以應(yīng)用于

(3)蠟燭放在 點時,無論怎樣移動光屏,在屏上都得不到燭焰的像,但透過透鏡卻可以觀察到 (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的虛像,此時的成像特點可以應(yīng)用于

(4)若將蠟燭由a點移動到d點的過程中,像的變化情況是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

為了比較物體運動的 ,我們引入了速度這個物理量.一個人步行速度約為1m/s,表示的物理意義是

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