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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初二12月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒(méi)有阻止聲音的 ,又沒(méi)有阻止聲音的 ,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建泉州泉港區(qū)初三上期期中質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:填空題
圖中電流表的示數(shù)是 A;圖中電壓表的示數(shù)是 V;
圖中體溫計(jì)的測(cè)量范圍是_____℃到_____℃,體溫計(jì)的讀數(shù)是 ℃。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省揭陽(yáng)市普僑農(nóng)場(chǎng)五校初三上期期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
高速公路上行駛的車輛不能超速超載:不能超速是因?yàn)楫?dāng)車的質(zhì)量一定時(shí), 越大,動(dòng)能越大,行駛時(shí)就越危險(xiǎn);不能超載是因?yàn)楫?dāng)車的速度一定時(shí), 越大,動(dòng)能越大,行駛時(shí)就越危險(xiǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建省初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電,如圖所示,只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的用電器才能使用,房卡的作用相當(dāng)于家庭電路中的 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是__________。小紅用同一把尺子四次測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度依次是: 12.59cm、12.45cm、12.58cm、12.56cm;則小紅第____次的測(cè)量結(jié)果是錯(cuò)誤的;該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作__________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建省泉州市初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
圖示的電路中,電阻R1=10Ω,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表A1的示數(shù)為0.6A,干路中電流表A的示數(shù)為0.9A求:
(1)R1兩端的電壓;
(2)通過(guò)R2的電流;
(3)R2的阻值;
(4)通電20s,電路消耗的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度.
①把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤(pán)的中線處,如圖1所示,于是小麗同學(xué)就使用天平進(jìn)行測(cè)量.此時(shí),同組同學(xué)馬上提醒說(shuō):測(cè)量之前應(yīng)把游碼向左移到標(biāo)尺 .
②小麗接受了意見(jiàn),進(jìn)行相應(yīng)調(diào)節(jié),結(jié)果又發(fā)現(xiàn)天平橫量不平衡,此時(shí)應(yīng)向 (選填:左,右)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指到分度盤(pán)中線處.
③用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖2所示,則瓷片的質(zhì)量是 g.
④他大小瓷片方步進(jìn)量筒,于是改用如圖3所示的方法側(cè)瓷片的體積:
a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片.
b.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖所示,則瓷片的體積為 cm3.
⑤現(xiàn)在可以用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ.根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小李同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值 (選填:偏大、偏小).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來(lái)很多困難.小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過(guò)程:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù).每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時(shí)有如圖所示的三種方法,請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是 (A、B、C).(當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃)
在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③).
【分析】根據(jù)曲線圖可知:
(1)利用鹽水制成的冰 (是、不是)晶體.實(shí)驗(yàn)中淡鹽冰的熔點(diǎn)是 ℃.
【歸納】根據(jù)分析可以得到:
(2)在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以 (提高、降低)冰的熔點(diǎn),并且含鹽濃度越高的冰,能在更 (高、低)的溫度下熔化.
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