【題目】小紅設計了如圖甲所示的電路來測量一個未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R1為電阻箱,S為單刀雙擲開關,R為定值電阻.實驗主要步驟有:
A.把開關S接b點,調節(jié)電阻箱,使電流表的示數為I;
B.讀出電阻箱的示數R1;
C.把開關S接a點,讀出電流表的示數為I;
D.根據電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調至最大.
(1)上述步驟的合理順序是_____(只需填寫序號).
(2)步驟A中電阻箱調節(jié)好后示數為30Ω.若已知R的阻值為10Ω,則待測電阻的阻值為_____Ω.
(3)本實驗中如果沒有電阻R,_____(可以/不可以)測量出未知電阻的阻值.
(4)小明測量未知電阻設計的電路如圖乙所示,如果去掉R,_____(可以/不可以)測量出未知電阻的阻值,理由是_____.
【答案】 DCAB 30 可以 不可以 電壓表示數始終為電源電壓
【解析】(1)根據所設計的電路分析,此種測量未知電阻的方法為等效法,先讓未知電阻接入電路,記下電流值,再讓電阻箱接入電路,通過電阻箱調節(jié)電阻,使電流值與未知電阻接入電路時的電流相等,所以此時電阻箱與未知電阻接入電路時兩者等效,電阻箱的讀數即未知電阻的阻值。
據此判斷,正確的實驗步驟為:DCAB。
(2)根據以上等效的分析,即R1與R串聯(lián)后的效果和RX與R串聯(lián)后的效果相同,則未知電阻等于電阻箱所調阻值,即30Ω。
(3)本實驗中如果沒有電阻R,按正確實驗步驟實驗后,電阻箱與未知電阻仍然等效,即阻值相等,所以同樣可以測出電阻。
(4)如圖乙的方案,電壓表測量未知電阻或電阻箱的電壓,兩者分別與電阻R串聯(lián),仍然可以使用等效的原理測出未知電阻。
但如果去掉R,電壓表測量的電源電壓,再調節(jié)電阻箱時,電壓表示數不變,所以等效法不能再使用,當然就不能測量未知電阻了。
答案: (1). DCAB (2). 30 (3). 可以 (4). 不可以 (5). 電壓表示數始終為電源電壓
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是對太陽光發(fā)生色散現象的探究實驗
實驗一:用平面鏡引入一束日光,通過狹縫照到三棱鏡上,如圖所示。調整棱鏡的方位,在白色光屏上可以看到白光通過棱鏡折射后得到的彩色光帶。把白紙放在棱鏡前,讓學生看到照到棱鏡上的光是白光,由此得知白光通過棱鏡折射后分解成各種顏色的色光。
實驗二:在狹縫前放置紅色玻璃(或藍色玻璃),用白紙顯示出照在三棱鏡上的光是紅光(或藍光);通過三棱鏡后,光改變了傳播方向,但不分解,仍然是紅光(或藍光)。
問題:
(1)你認為太陽光通過棱鏡后在光屏上得到了七色光是因為_______
A.太陽光中含有七色光,由于光的折射,通過棱鏡后各色光分散開了
B.棱鏡中含有七色光,有太陽光通過時各色光分散出來
(2)你得到(1)中答案的根據是什么___________?
(3)由實驗現象可以看出各色光通過棱鏡時,哪種光的偏折最大?哪種光的偏折最��?太陽光發(fā)生色散的原因是什么______________?
(4)實驗中,為什么要讓太陽光先通過一個狹縫再射到棱鏡上_________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種運動叫蹦極,如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,A點處彈性繩自然伸直。B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點,C點是蹦極運動員到達的最低點,運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力,則
A.從O至C運動員速度一直減小
B.從O點至A點運動員機械能不守恒,從A點至C點機械能守恒
C.從O至A過程中運動員速度增大,從A至C過程中運動員速度減小
D.從O至B過程中運動員速度增大,從B至C過程中運動員速度減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“測量小燈泡的電阻”的實驗時,小明選用了電壓為6V的電源,額定電壓為3.8V的小燈泡和其它合適的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示:
(1)為了完成實驗,請你幫他用筆畫線代替導線將電路連接完整(要求導線不能交叉,滑動變阻器的滑片向右移動時電流表示數變小)________
(2)電路連接好后,在閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P移到____(選填“A端”或“B端”);
(3)當閉合開關,移動滑動變阻器的滑片時,燈絲突然燒斷,此時電壓表的示數______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)換相同規(guī)格的燈泡,重新實驗并記錄數據如下表:
根據實驗數據,小明確定平均電阻就是小燈泡的電阻,你認為這種做法合理嗎?_______(選填“合理“或“不合理“),你的理由是_______________________。
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【題目】學校買了一箱物理器材,小亮同學將它從一樓搬運到三樓,小紅同學想測量小亮同學搬運器材過程中對箱子做功的功率.
(1)測量所需要的器材有:磅秤、還需要________和________.
(2)小紅同學設計的測量步驟如下,其中多余的步驟是_______
A. 測出箱子的質量m
B. 測出樓梯的總長度L
C. 測出一樓到三樓的豎直高度h
D. 測出小亮上樓所用的時間t
E. 算出小亮搬運箱子的功率P
(3)用所測物理量計算功率的表達式是P=________.
(4)小亮同學從一樓到三樓的過程中他的重力勢能將________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小民同學制作的眼睛模型,其中凸透鏡相當于晶狀體,燒瓶后壁相當于視網膜,燒瓶內的著色液體相當于玻璃體.這應該屬于( )
A.近視眼模型,應配戴凹透鏡矯正視力
B.遠視眼模型,應配戴凸透鏡矯正視力
C.眼睛散光模型,應配戴凹透鏡矯正視力
D.老花眼模型,應配戴凸透鏡矯正視力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】往車上裝重物時,常常用長木板搭個斜面,把重物沿斜面推上去,如圖所示,工人用3m長的斜面,把120kg的重物提高1m,假設斜面很光滑,則需要施加的推力為 ,若實際用力為500N,斜面的機械效率為 ,重物受到的摩擦力為 .(g取10N/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右滑動時,下列判斷正確的是
A. 電流表示數變小 B. 電壓表示數變小
C. 燈L變亮 D. 滑動變阻器消耗的功率變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中關于光現象的描述,其原理與其它三個不同的是
A. 叉魚時向更深處投擲魚叉 B. 商場內監(jiān)控探頭的應用 C. 缸中金魚“變大” D. 日食現象
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