3．圖中杠桿OA可以繞O點轉動，使杠桿在圖示位置平衡，畫出阻力臂和最省力時作用力的方向．

分析 由圖可知，杠桿的阻力就是重物對杠桿的拉力，作用點在繩與杠桿的接觸點上，方向豎直向下，按照力的示意圖的畫法畫出阻力，然后按照力臂的畫法畫出其力臂；
根據(jù)杠桿平衡的條件可知，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長．而在通常情況下，連接杠桿中支點和動力作用點這兩點所得到的線段最長，據(jù)此可解決此題．

解答 解：過阻力的作用點，沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用F2表示，然后反向延長阻力的作用線．從支點向阻力的作用線引垂線段，即為其力臂L2，
連接OA，OA就是最長的動力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件，要使杠桿平衡動力方向向上，根據(jù)動力與垂直于力臂畫出最小的動力；如下圖所示：

點評 此題考查力的示意圖和力臂的畫法，力臂是支點到力的作用線的距離，若支點與力的作用點的連線成為力臂，此時的力臂最大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．某電壓力鍋額定電壓為220V，加熱功率為1100W，保溫功率為100W．
（1）在使用電壓力鍋時，水的沸點升高的原因是通過增大鍋內的氣壓而使水的沸點升高．
（2）若將質量是2kg、初溫為22℃的水，加熱至102℃的過程中，水吸收的熱量為6.72×105J．（c水=4.2×103J/（kg•℃））
（3）若家中僅使用壓力鍋正常工作0.5h，標有“1200imp/kW•h”的電能表指示燈閃600次，則加熱、保溫時間之比為9：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．小明家新買了一個電熱水壺，如表是這個電熱水壺的主要技術參數(shù)，他根據(jù)自己所學的相關物理知識想對新水壺進行以下驗證，于是在家里做起了實驗，他先把水倒入水壺標定容量處，用溫度計測出水的初溫是20℃，然后接通電源，同時開始記錄時間，他發(fā)現(xiàn)9min水便燒開了（設當時的氣壓為一標準大氣壓）【2L水質量是2kg；C水=4.2×103J/（kg•℃）】
（1）燒開這壺水吸收了多少熱量？
（2）電熱水壺消耗了多少電能？
（3）比較（1）、（2）兩問所得的數(shù)據(jù)，你認為合理嗎？
 型號 SY-6
 額定電壓 220V
 額定功率 1100W
 容量 2L

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．關于物態(tài)變化，正確的是（　　）
A．冬天的早晨經(jīng)�？谥泻舫觥鞍讱狻�，這是液化現(xiàn)象，要放出熱量
B．夏天用干冰給運輸中的食品降溫，這是應用干冰熔化吸熱
C．秋天的早晨花草上出現(xiàn)的小露珠，這是液化現(xiàn)象，要吸收熱量
D．春天的早晨會出現(xiàn)霧，這是汽化現(xiàn)象，要吸收熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．如圖所示，人站在地面上用滑輪組提升重物用筆畫線在圖中畫出繩子繞法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖，一輛正在公路上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，該灑水車在灑水過程中，動能減小，機械能減�。ㄟx填“增大”“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．越來越多的家庭在冬季采用水曖供熱．即家庭小鍋爐將燒熱的水輸入安置在房間內的暖氣片，當管道里通以循環(huán)流動的熱水，便可為房間供暖．管道內用水作為工作物質，是利用了水比熱容大特點．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．烈日當空的夏天，在河邊玩耍，你會發(fā)現(xiàn)河邊石板燙腳，而河水卻是涼涼的，因為（　�。�
A．石塊的比熱容比水的比熱容小B．石塊吸熱比水快
C．石塊吸熱比水多D．石塊密度比水大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖是一太陽能路燈，路燈用新型環(huán)保（無汞）LED節(jié)能燈，又稱冷光燈，將電能直接轉化為光能．下表是路燈的系統(tǒng)說明：則下列說法正確的是（　�。�
太陽能路燈說明（RE-TZ13）
1、電池系統(tǒng)電壓：12V            4、環(huán)境溫度：-20℃～+70℃
2、電池的工作功率：40W          5、連續(xù)陰雨3～5天
3、太陽能光電板的轉換效率：16%  6、照明時間：12小時
A．太陽能電池正常工作時的電流是0.3A
B．太陽能光電板的轉換效率：16%，表示的意義是轉化的電能是太陽能光電板接受的太陽能的16%
C．電池充滿電后可以工作12小時，這期間消耗的電能為4.8kW•h
D．LED燈節(jié)能是因為額定電壓小，功率小

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同步練習冊答案