8．如圖為一高鐵列車進行速度試驗時所顯示出的運行速度：574.8km/h，下列說法正確的是（　�。�
A．該速度表示的是列車的平均速度
B．列車與鐵軌之間會產(chǎn)生大量熱量，這些熱量是由熱傳遞產(chǎn)生的
C．車頭的形狀采用流線型，可以減小列車受到的空氣阻力
D．高鐵運行時對環(huán)境沒有污染

分析 （1）平均速度只能大體粗略地反映一段時間的平均快慢程度，不能反映物體每時每刻的速度大��；
（2）改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞；
（3）流線型物體運動過程中，可以減小阻力，提高速度；
（4）高鐵運行時速度快，但對環(huán)境有噪音污染．

解答 解：
A、圖中顯示的速度是指高鐵列車試驗時通過某位置的瞬時速度，不是列車的平均速度，故A錯誤；
B、列車與鐵軌之間會產(chǎn)生大量熱量，這些熱量是由做功產(chǎn)生的，故B錯誤；
C、動車的車頭采用流線型設計可以減少行駛過程中空氣的阻力，有利于提高速度，故C正確；
D、高鐵運行時對環(huán)境有噪音污染，故D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查平均速度的概念、改變物體內(nèi)能的方式、力與運動的關系，知識點較多，屬于中等題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．2015年9月3日抗日戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式上，中國向全世界展示了迅猛發(fā)展的航空裝備，如圖是一架加油機和兩架不同型號的受油機組成的梯隊準時水平勻速的通過天安門廣場上空，在加油機給受油機加油過程中，加油機相對于受油機是靜止（選填“運動”“靜止”）的，加油機的重力勢能在減�。ㄟx填“增大”“不變”“減小”），飛機發(fā)動機在工作時將內(nèi)能轉化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．邏輯推理是理化學習中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A．用力推箱子不動，說明推力小于摩擦力
B．輕質球A、B靠近時相互吸引，所以A、B兩球一定帶異種電荷
C．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價
D．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列關于聲音的說法中正確的是（　　）
A．聲波是一種電磁波，但它不能在真空中傳播
B．高速公路兩側安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲
C．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調高
D．通常女聲比男聲“尖”，這是因為女聲音調高

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是一種調溫型電熱毯的電路示意圖，R1和R2是兩根相同的電熱絲．圖中虛線框內(nèi)是“三刀四檔”滑動式調溫開關，“三刀”（即AB、CD、EF三個滑片）只能同時并排向左或向右滑動，使開關處于“1”、“2”、“3”、“4”檔中的某一檔位上．當開關處于“4”檔時，電熱毯不發(fā)熱；當開關處于其他三檔中的某一檔位時，電熱毯的最小發(fā)熱功率為40W．
（1）分析電路，電熱毯最小發(fā)熱檔應是3檔（填“1”、“2”或“3”）電熱毯以最小發(fā)熱功率工作時，流過電路中的電流為0.18A．（結果保留兩位小數(shù)）
（2）開關處于“1”檔時，R1與R2的連接方式是并聯(lián)（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），R2的阻值為605Ω
（3）開關分別處于“1”、“2”檔時，電熱毯的發(fā)熱功率分別為160W、80W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖為公交車自動爆玻器（如圖所示），危急時刻下，司機只需按下開關，自動爆玻器即可自動完成破窗．自動爆玻器就相當于一個電控安全錘，它是利用電磁線圈在通電的時候產(chǎn)生一個沖擊力，帶動一個鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位，實現(xiàn)擊碎玻璃的目的．下列與自動爆玻器工作原理相同的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛機，從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇．某大學兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設計出“都市螞蟻”概念車（如圖所示）．這款概念車小巧實用，有利于緩解城市交通擁堵．（g取10N/kg）
（1）該車乘載兩人后總質量為500kg，輪胎與地面接觸的總面積為8.0×10-2m2．該車在水平地面上靜止時對地面的壓強多大？
（2）這款概念車在水平地面上勻速行駛18km所用的時間為0.5h，且在行駛過程中受到的阻力是總重的0.4倍，則該車的速度與發(fā)動機的輸出功率分別是多大？
（3）航模社的同學想將此概念車改進成“水陸兩棲車”．若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮，且至少有三分之一的體積露出水面，則它的總體積至少為多大（假設車內(nèi)不進水）？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立放置在水平桌面上時，瓶子對桌面的壓強為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立放置時瓶子對桌面的壓強為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2．下列關系正確的是（　�。�
A．p1＞p2 F1＞F2B．p1＞p2 F1＜F2C．p1＜p2 F1＜F2D．p1＜p2 F1＞F2

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖是安裝在學校各樓層的某種即熱式節(jié)能飲水機的原理圖．燒開的水很燙不能立即飲用，即熱式節(jié)能飲水機中的熱交換套管很好地解決了這一問題，它的奧秘在于將進水管與出水管貼在一起，利用進水管中的冷水給出水管中的開水降溫．同時，進水管中的冷水被預熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開．

如圖所示，當節(jié)能飲水機的出水流量為1.9L/min時，20℃的自來水經(jīng)熱交換套管后被預熱成85℃的熱水流進加熱腔，同時有相同質量的100℃的開水從加熱腔流進熱交換套管，變成可供直接飲用的溫開水流出．
（1）可供直接飲用的溫開水的溫度是多少？（不計熱損失）
（2）1min內(nèi)加熱腔內(nèi)水吸收的熱量是多少？
（3）若電加熱器的效率為95%，則電加熱器的電阻為多大？

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