分析 (1)判斷運(yùn)動和靜止的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的;
(2)重力勢能的影響因素是質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大、高度越大,重力勢能越大;
(3)明確發(fā)動機(jī)的工作原理,才能判斷其能量的轉(zhuǎn)化.
解答 解:(1)加油過程中加油機(jī)、受油機(jī)沿同一方向以相同的速度水平飛行,若以加油機(jī)為參照物,受油機(jī)的位置沒有改變,所以是靜止的;
(2)加油機(jī)在加油過程中自身的質(zhì)量減小,高度不變,故重力勢能將變小;
(3)飛機(jī)發(fā)動機(jī)屬于熱機(jī),工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
故答案為:靜止;減。粌(nèi);機(jī)械.
點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對運(yùn)動與靜止的相對性的判斷、重力勢能影響因素的掌握、熱機(jī)工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化等的理解和掌握,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “閃電”在從最高點(diǎn)向下運(yùn)動過程中,主要將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 | |
B. | “閃電”運(yùn)動完全程大概需要0.65s | |
C. | 游客在閃電運(yùn)行過程中,會大聲尖叫,尖叫聲是由空氣振動產(chǎn)生的 | |
D. | 乘坐“閃電“的游客需要系緊安全帶,是為了防止慣性力帶來的危害 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小明發(fā)現(xiàn)玻璃門中自己的像和門后墻壁上的廣告牌重合則說明廣告牌到玻璃門的距離剛好等于他到玻璃門的距離 | |
B. | 地鐵到站后,安全門向兩側(cè)平行打開,小明在左右兩側(cè)安全門中成像都是完整的像,且兩個(gè)像在相同的位置 | |
C. | 小明看到玻璃門中的自己是光的折射形成的虛像 | |
D. | 小明進(jìn)入地鐵后,透過玻璃看到墻壁上的廣告牌是光的折射形成的虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該速度表示的是列車的平均速度 | |
B. | 列車與鐵軌之間會產(chǎn)生大量熱量,這些熱量是由熱傳遞產(chǎn)生的 | |
C. | 車頭的形狀采用流線型,可以減小列車受到的空氣阻力 | |
D. | 高鐵運(yùn)行時(shí)對環(huán)境沒有污染 |
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