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【題目】亮亮設計了一個用電壓表的示數變化反映環(huán)境溫度變化的電路．其電路原理圖如圖（a）所示．其中，電源兩端電壓 U=4V（恒定不變）．是電壓表．量程為 0～3V，R0是定值電阻，R0=300Ω，R1是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關系如圖（b）所示．閉合開關S后．求：

①當環(huán)境溫度為40℃時，熱敏電阻R1的阻值是多少？

②當環(huán)境溫度為40℃時，電壓表的示數是多少？

③電壓表兩端電壓不能超過其最大測量值，則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少？

【答案】①當環(huán)境溫度為40℃時，熱敏電阻R1的阻值是200Ω；②當環(huán)境溫度為40℃時，電壓表的示數是2.4V；③電壓表兩端電壓不能超過其最大測量值，則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是80℃．

【解析】

試題（1）根據圖b可讀出環(huán)境溫度為40℃時對應的R1的阻值為200Ω；（2）環(huán)境溫度為40℃時，根據電阻的串聯(lián)特點可知：R總=R0+R1=300Ω+200Ω=500Ω，則, I=U/R總=4V/500Ω=0．008A，由歐姆定律得：R0兩端的電壓U0=IR0=0．008A×300Ω=2．4V；（3）由題意可知電壓表示數允許最大值為3V，且此時電路能夠測量的溫度最高；故此時電路中的電流為：，串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，故U1′=U-U0′=4V-3V=1V，由歐姆定律得：此時熱敏電阻的阻值，根據圖b可查得熱敏電阻的阻值為100Ω時對應溫度為80℃，即最高溫度為80℃。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，幾種熱現象的實驗中解釋正確的是（ ）

A. 圖甲所示說明分子之間只存在引力

B. 圖乙所示木塞被沖出時試管口出現“白霧”，說明水蒸氣的內能增加

C. 圖丙所示是汽油機的做功沖程，內能轉化為機械能

D. 圖丁所示二氧化氮的密度大于空氣的密度，因此不能發(fā)生擴散現象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開關S，電表的示數均不為零；斷開開關S，僅將電阻R2更換為電阻R4，再閉合開關S，電流表的示數變化了0.2A，電壓表V1的示數變化了12V，電壓表V2的示數變化了6V。已知R2＞R4，則在將R2更換為R4后，電阻R3消耗的電功率的增加值

A. 等于2.4W B. 大于2.4W

C. 小于2.4W D. 以上情況均有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變。閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P向右移動，下列說法中正確的是（ ）

A. 電流表A1與電流表A2的示數均變小

B. 電壓表V與電流表A2的示數之比保持不變

C. 電流表A1的示數變小，電壓表V的示數變大

D. 電流表A2的示數不變，電壓表V的示數不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示A、B為材料相同的電阻，A處電阻的直徑大于B處電阻的直徑（長度相同），那么通過A處和B處電流強度的關系IA IB，A處和B處電壓關系UA UB 。（填“大于”、“小于”或“等于”）

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【題目】一只小燈泡標有“3.8 V”字樣，額定功率模糊不清，某同學設計了如圖甲所示的電路進行測量，電源電壓恒為6 V，電壓表、電流表使用的量程分別為0～3 V、0～0.6 A，滑動變阻器的規(guī)格為“10 Ω　1 A”，他根據實驗數據作出了電壓表、電流表示數的U－I圖像，如圖乙所示，則以下判斷正確的是（ ）

A. 小燈泡的額定功率為0.88 W

B. 滑片向左移時電壓表示數變大，小燈泡變亮

C. 變阻器允許連入電路的最大阻值約為8.82 Ω

D. 小燈泡正常發(fā)光2 s內，變阻器產生的電熱為3.04 J

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【題目】某班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．實驗室有如下器材：電源（電壓約為6V左右）、電流表（0～0.6A 0～3A）、電壓表（0～3V 0～15V），開關各一只，導線若干，滑動變阻器兩只：R1（5Ω 0.5A）、R2（10Ω 0.5A）．

（1）請你說出在這個實驗中，滑動變阻器所起作用是：____________________________。

本實驗中電壓表應選用_________擋，滑動變阻器應選用_________；（R1/R2）

（2）實驗電路接好后，合上開關時，部分同學發(fā)現電路出現故障，主要有下列的情況，請根據現象指出故障的可能原因：

①連接好電路，閉合開關后，看到電壓表指針如圖偏轉：____________________________；

②燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數．取下燈泡，兩表的示數不變：___________。

（3）排除故障后，調節(jié)滑動變阻器，發(fā)現電壓表的0～15V量程已壞，為了測小燈泡的額定功率，姚遠小組設計了另一種實驗方案．（電阻R的阻值已知，電源電壓未知）

①電路如圖所示，連接好電路；

②開關S拔到位置1，移動滑片P至任一位置，讀出電流表示數I1；

③開關S拔到位置2，滑片位置不動，讀出電流表示數I2。

先算出燈泡的電阻和R兩端電壓，再根據，計算燈泡的額定功率．他們按此方案測量，發(fā)現實驗結果與真實值相差較大，仔細分析后，他們認為要準確測出燈泡的額定功率，只需將上述步驟②改為 _______________________________________________________。

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【題目】簡答題:

為預防高速行駛的汽車因剎車失靈而發(fā)生重大交通事故,在很多高速公路的一些特殊路段專門設計了“避險車道”。該車道是一段沿行駛方向的向上斜坡,坡道上鋪有厚厚的碎石,如圖所示,當一輛高速行駛的汽車剎車失靈后,只要進入避險車道,沖上斜坡,便能很快停下,從而避免事故的發(fā)生,如圖乙所示，請結合避險車道的特點分析說明：

（1）避險車道應修建在怎樣的特殊路段才更有價值?

（2）遇險汽車在避險過程中能量的轉化情況。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】婷婷用兩節(jié)干電池和一只小燈泡連成了如圖所示的電路，用來探究鉛筆芯AB的導電性．閉合開關S后，發(fā)現小燈泡L能發(fā)光，這說明鉛筆芯是________（填“導體”或“絕緣體”）當滑片P向右移動時，燈泡亮度增加，說明鉛筆芯接入電路的電阻________（填“變大”、“變小”或“不變”），這個實驗說明導體的電阻跟導體的________有關，在其它條件相同的情況下，導體________越________，電阻越大．

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