【題目】每到傍晚，街道旁的路燈就一起亮起來；第二天天亮，它們又一起熄滅．根據(jù)你的理解，你認(rèn)為同一條街道旁的各個路燈的連接方式應(yīng)是聯(lián)（選填“串”或“并”），理由是： ．

【答案】并；其中任意一盞壞了，其余的仍能繼續(xù)工作
【解析】解：街道旁的路燈很容易壞，如果串聯(lián)在一起，那么所有的路燈都會不能工作，所以路燈適合并聯(lián)在一起，這樣其中任意一盞壞了，其余的仍能繼續(xù)工作；

所以答案是：并，其中任意一盞壞了，其余的仍能繼續(xù)工作．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晚上，小李正在家里溫習(xí)功課，突然聽到窗外傳來煙花很響的爆鳴聲．

（1）爆鳴聲是由火藥爆炸時引起空氣的_____發(fā)出的，然后通過_____傳播到小李的耳朵里．

（2）小李同學(xué)覺得看到煙花與聽到煙花的聲音并不同步，總是先看見煙花綻放然后才能聽到煙花爆炸的聲音，這是因?yàn)?/span>_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

在我國隨著人民生活水平的提高，汽車開始進(jìn)入普通百姓家庭．小明同學(xué)家買了一輛嶄新的汽車，部分相關(guān)參數(shù)配置如下表所示：

（1）經(jīng)過加油站時，小明聞到汽油味，這是由于______．加油站規(guī)定工作人員在上班時間不能穿化纖布料做的衣服，這是因?yàn)榛w布料容易發(fā)生______，存在火災(zāi)隱患．

（2）2014年3月，發(fā)改委對汽油價格進(jìn)行了微小調(diào)整，和大多數(shù)物質(zhì)一樣，汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì)，隨著氣溫的上升，汽油密度會______（“變大”或“變小”），受此因素影響，在每噸汽油價格不變的情況下，每升汽油的價格應(yīng)______（“上調(diào)”或“下調(diào)”）．

（3）如果他家的汽車正常行駛（已知： ，汽油的密度為）．查閱上表中的參數(shù)可知，理論情況下該車行駛 所消耗的汽油的質(zhì)量是______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在生活和工作中經(jīng)常進(jìn)行估測．以下估測比較接近實(shí)際的是（ ）

A. 學(xué)生課桌的高度大約在1.2m﹣1.5m之間 B. 一百元人民幣的長度約15cm

C. 這張試卷的厚度大約為2cm D. 新的2B鉛筆的長度為30mm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】敲鑼時要想使鑼停止發(fā)聲，只要用手按住鑼面即可，這是因?yàn)?/span>

A. 鑼面振動變快了

B. 鑼聲通過手掌后消失了

C. 鑼面停止振動，不能發(fā)生

D. 手與鑼面之間形成真空無法傳聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一個底面積為200cm2，高為10cm的柱形容器，在容器內(nèi)裝入一定量的水，水深h1=8cm，ρ水=1×103kg/m3，ρ鐵=8×103kg/m3，容器的質(zhì)量為0.3kg。

（1）水對容器底部的壓強(qiáng)；

（2）水對容器底部的壓力；

（3）若把一個體積500cm3的鐵塊放入水中，鐵塊會沉到容器底，則此時容器底對地面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了如下的猜想：

A：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；

B：可能與物體的密度有關(guān)；

C：可能與液體的密度有關(guān)；

D：可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述猜想，小明選用了物塊甲和乙（甲和乙的體積相等但密度不同）、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等器材，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤，可以知道甲浸沒在水中時所受到的浮力是 N；

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)①④⑤，可以驗(yàn)證猜想 是錯誤的；

（3）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥，可以驗(yàn)證猜想 是錯誤的；

（4）分析比較實(shí)驗(yàn) ，可以驗(yàn)證猜想D是正確的．

（5）分析比較實(shí)驗(yàn) 可得：浸在液體中的物體所受的浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

（6）綜合以上分析，得出最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：浸在液體中的物體所受浮力的大小與 有關(guān)．

（7）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑥⑦過程中，也運(yùn)用了控制變量法，保持了 不變，進(jìn)行探究、驗(yàn)證．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用電壓表測某電阻兩端的電壓時，若選用0—3V的量程，測得的電壓值為2.2V；若使用0—15V的量程，測得的電壓值為2.0V，那么該電阻兩端的電壓大小應(yīng)該是（ ）
A.2.2V
B.2.0Ｖ
C.2.1V
D.都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“瓦”是下列哪個物理量的單位（ ）

A．壓強(qiáng) B．功率 C．長度 D．熱量

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同步練習(xí)冊答案