實驗次數(shù) | 斜面傾角 | 物重G/N | 拉力F/N | 斜面高度h/m | 斜面長度s/m | 有用功W有用/J | 總功 W總/J | 斜面機械效率η |
① | 30° | 5 | 4.17 | 0.6 | 1.2 | 3 | 5 | |
② | 30° | 3 | 2.5 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 3 | 60% |
③ | 42° | 3 | 2.8 | 0.8 | 1.2 | 2.4 | 3.36 | 71% |
分析 (1)物體做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)和拉力的大小相等.
(2)機械效率等于有用功和總功的比值,即η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%;總功等于沿斜面拉力和斜面長度的乘積,即W總=Fs.
(3)對比實驗①、②數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),控制的是斜面的傾角,改變的是物體的重力;對比實驗②、③數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),控制的是物體的重力,改變的是斜面的傾角.
解答 解:
(1)只有物體做勻速直線運動時,受到的摩擦力才等于彈簧測力計拉力的大;
(2)第①次實驗斜面的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{3.0J}{5J}$×100%≈60%;
(3)對比實驗①、②數(shù)據(jù),控制的是斜面的斜面傾角,改變的是物體的重力,對比機械效率可知,機械效率不變;
(4)對比實驗②、③數(shù)據(jù),控制的是物體的重力,改變的是斜面的傾角,且傾角越大效率越高,故可得結(jié)論:在其它條件相同時,斜面傾角越大,機械效率越高.
故答案為:(1)勻速;(2)60%;(3)不變;在其它條件相同時,斜面傾角越大,機械效率越高.
點評 解決本題的關(guān)鍵:一是會根據(jù)二力平衡的知識解釋木塊勻速直線運動的原因;二是控制變量法在探究斜面的機械效率實驗中的靈活應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A1的示數(shù)較大 | B. | A2的示數(shù)較大 | C. | 一樣大 | D. | 無法比較 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 70° |
2 | 30° | 60° |
3 | 50° | 40° |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星1相對于衛(wèi)星2是運動的 | B. | 衛(wèi)星1相對于衛(wèi)星2是靜止的 | ||
C. | 衛(wèi)星1相對于地球是靜止的 | D. | 衛(wèi)星2相對于地球是靜止的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
t/℃ | 24 | 27 | 30 | 33 | 36 | 39 | 42 | 45 | 48 | 48 | 48 | 51 | 54 | 57 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人正常步行速度約為5m/s | B. | 光在真空中傳播速度是3×108km/s | ||
C. | 教室房間的高度約為4dm | D. | 人正常體溫約為37℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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