11.小美同學(xué)在做探究光的折射特點實驗,實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).如表是光線從空氣射入水中的實驗過程中得到如數(shù)據(jù)記錄:
入射角α15°30°45°60°
反射角β15°30°45°60°
折射角γ11°22.1°35.4°40.9°
(1)在探究中,小美在清水中滴入幾滴牛奶并攪勻,在水面上方的空氣中熏了點煙霧,上面做法是為了顯示光路.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可得出:
①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象.
②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的增大而增大,且折射角小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角.
③當(dāng)光從空氣垂直射到水面時,折射角等于0°.

分析 (1)為了使水更好地反射光線,便于觀察的角度進(jìn)行分析;
(2)①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;
②光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時,折射角小于入射角,折射角隨入射角的改變而改變.
③當(dāng)光垂直入射時,折射角等于零度.

解答 解:(1)在清水中滴入幾滴牛奶并攪勻,并在水面上方的空氣中熏了點煙霧,牛奶和煙霧可以反射光,此做法是為了更好的顯示光路;
(2)①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;
②由表中數(shù)據(jù)可知,光從空氣斜射到水面時,當(dāng)入射角不斷增大時,折射角也隨之增大,故折射角隨入射角的變化關(guān)系是:折射角隨入射角的增大而增大,且折射角小于入射角.
③當(dāng)光從空氣垂直射到水面時,入射光線、折射光線和法線重合,所以折射角等于零度.
故答案為:(1)顯示光路.(2)①反射;折射.②增大;小于.③0°.

點評 此題考查光的折射定律的探究實驗,要知道光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時,折射角小于入射角,折射角隨入射角的改變而改變.并且要知道垂直入射時“三線重合”.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.某物理興趣小組在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),讓同一小車自斜面頂端由靜止開始滑下.小車滑下后,在不同表面上運動的距離如圖所示.

(1)每次都讓小車從同一個斜面的相同位置由靜止開始滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底端時具有相同的速度.
(2)通過比較圖中小車在不同材料表面滑行的距離,可以得出水平面粗糙程度越小,小車受到的阻力越小,小車運動的越遠(yuǎn).
(3)在此實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:運動物體不受外力時,它將保持勻速直線運動.
(4)由這個實驗可以推理得出物理學(xué)的基本定律是牛頓第一定律.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.某小組同學(xué)在探究物體所受重力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,進(jìn)行了如下的實驗探究:
(1)探究物體重力大小與質(zhì)量的關(guān)系時,按照如圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
①實驗中,不使用其他物體而選擇使用鉤碼的好處是能直接讀出鉤碼的質(zhì)量;
②如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的分度值是0.2N,請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格中;
質(zhì)量m/g100200300400500
重力G/N12345
③根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在如圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
④由圖象可得出的結(jié)論是物體所受的重力與質(zhì)量成正比;
⑤本實驗需要多次測量,其目的與以下實驗中多次測量目的相同的是AB(填字母).
A、探究質(zhì)量和體積的關(guān)系  B、探究反射角與入射角的關(guān)系  C、用刻度尺測量物體的長度

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,是“用電流表測量電流”的實驗電路圖,閉合開關(guān)后,各電流表的示數(shù)記錄在下表中.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.
I1(A)I2(A)I3(A)
0.30.20.5

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在“探究電磁鐵磁性的強弱跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,小麗同學(xué)提出了以下猜想:
猜想一:電磁鐵磁性的強弱可能與電流的大小有關(guān);
猜想二:電磁鐵磁性的強弱可能與線圈的匝數(shù)有關(guān).
為了檢驗上述猜想是否正確,小麗自制了簡單的電磁鐵,如圖所示,如表是小麗同學(xué)所做實驗的記錄,請根據(jù)小麗的實驗數(shù)據(jù),完成下面問題:
電磁鐵(線圈)50匝100匝
實驗次數(shù)123456
電流表/A0.81.21.50.81.21.5
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚581071114
(1)要判斷電磁鐵的磁性強弱,可觀察電磁鐵所吸引鐵釘?shù)膫數(shù)來確定;
(2)比較實驗中的1、2、3(或4、5、6),可得出的結(jié)論是電流越大,電磁鐵的磁性越強;
(3)為了驗證猜想二,若需對比兩組實驗數(shù)據(jù),應(yīng)從表中選取1和4(或2和5、或3和6)(填寫實驗次數(shù)代號).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.甲、乙兩位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況,出現(xiàn)這兩種問題的原因分別是:甲:電流表的正負(fù)接線柱接反了;乙:所選的量程太大.

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3.小陶同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后,自行車由于慣性還會繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下,在剎車過程中,是通過增大壓力的方法來增大摩擦力,自行車輪子上的花紋是通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力.

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20.對于光的色散,白光由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫 七種單色光組成.

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1.在溫度一定的條件下,做“研究決定導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗,下表給出了實驗中所用到的導(dǎo)體的情況.選A、D兩根導(dǎo)線對比是為了研究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體材料是否有關(guān);要研究電阻大小與長度的關(guān)系,應(yīng)選A和B進(jìn)行對比;要研究電阻的大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選A和C進(jìn)行對比.
材            料鎳   鉻   絲鎢     絲
代        號ABCDE
橫截面積(mm21.21.20.81.21.2
長       度(m)1.50.51.51.50.5

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同步練習(xí)冊答案