【題目】針對“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有怎樣的關系?”這個問題,某同學利用同一木板,搭成不同傾角的斜面,將同一小車沿斜面勻速拉動,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表.
實驗 次數(shù) | 斜面傾 斜程度 | 小車重 | 小車上升高度 | 沿斜面拉力 | 小車移動 距離 | 有用功 | 總功 | 機械 效率 |
較緩 | ||||||||
較陡 | ||||||||
最陡 | ________ | ________ |
請你將該同學第三次的實驗數(shù)據(jù)填入上面表格中.
分析實驗數(shù)據(jù)可知,在粗糙程度相同的情況下,斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是:斜面傾斜程度越小,斜面越________.(“省力”或“費力”)
分析實驗數(shù)據(jù)可知:在粗糙程度相同的情況下,斜面的機械效率與斜面傾斜程度的關系是:斜面傾斜程度越大,斜面機械效率越________.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種金屬塊,同時分別放入兩杯完全相同的水中,達到熱平衡后,放入甲的杯中水溫降低了5℃,放入乙的杯中水溫降低了10℃,假設熱傳遞過程中沒有能量損耗,則甲、乙金屬塊比熱容的關系是
A. C甲>C乙 B. C甲<C乙 C. C甲=C乙 D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】三峽船閘是世界上最大的人造連通器.如圖是輪船通過船閘的示意圖.此時上游閥門 A打開,下游閥門B關閉.下列說法正確的是 ( )
A. 閘室和上游水道構成連通器,水對閥門A右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力
B. 閘室和上游水道構成連通器,水對閥門A兩側(cè)的壓力相等
C. 閘室和下游水道構成連通器,水對閥門B右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力
D. 閘室和下游水道構成連通器,水對閥門B兩側(cè)的壓力相等
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【題目】在“探究運動和力的關系”實驗中,讓小車每次從斜面的同一高度處由靜止滑下,滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上,小車在不同的水平面上運動的距離如圖所示.問:
(1)讓小車每次從斜面的同一高度處由靜止滑下的目的是什么?
(2)通過分析可知:平面越光滑,小車受到的阻力就越 ,小車前進的距離就越 .
(3)根據(jù)實驗結果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做 運動.可見,力不是使物體運動的原因,力是改變物體 的原因.
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【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小明設計了如圖所示的實驗。
(1)實驗過程中,彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做_____運動,此時,根據(jù)_____測出滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是_____(選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”)。
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關;比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關。(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗超程度”)
(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關,你認為他的結論是_____(選填“正確”或“錯誤”)的。
(5)小明要對實驗裝置進行改動,如圖戊所示,重復實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好。實驗中,小明_____(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板,圖戊對讀數(shù)有什么好處_____。
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【題目】閱讀短文,回答問題:
學習了分子的有關知識之后。小王等幾個同學提出這樣一個問題:分子的運動快慢和溫度之間有沒有關系?在觀察研究的基礎上,他們提出了這樣幾種猜想:
①分子運動快慢與溫度沒有關系:
②分子運動快慢與溫度有關系。并且溫度越高分子運動越快;
為了研究猜想①是否正確,小王等幾個同學進行了如下實驗:
如圖。取來相同的兩只燒杯。在其中加入質(zhì)量相同的冷水和熱水。各滴入一滴紅墨水,小王他們發(fā)現(xiàn)溫度高的那杯水中的顏色變化得快一些。
小王他們通過分析、歸納、總結。得出分子的運動快慢和溫度之間的關系。
(1)通過實驗得出的結論是____________________。
(2)實驗過程中__________(填“能”或“不能”)用玻璃棒攪動杯中的水。原因是:_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:①接觸面所受的壓力大;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大小.接下來小偉通過實驗操作驗證他的猜想:
(1)實驗中小偉應該用彈簧測力計沿水平方向_________拉動木塊在長木板上滑動,此時拉力_______________(選填“大于”“等于”或“小于”)摩擦力,從而測出木塊所受的滑動摩擦力的大小.
(2)小偉要探究猜想②,他應該選擇___________和______________兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論:在其他因素相同的情況下,______________,滑動摩擦力越大.
(3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實驗結果,得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關.你認為他得出的結論是__________(選填“正確”或“錯誤”)的,原因是________________.
(4)圖乙中鉤碼隨木塊一起做勻速直線運動,則鉤碼受到木塊對它的摩擦力的大小f=___________N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重慶育才中學的郭老師自制了三個完全相同的空心金屬球A、B、C,在金屬球內(nèi)部分別灌注了不同質(zhì)量的水。當把它們放在盛有鹽水的玻璃容器中靜止時,A球漂浮、B球懸浮、C球沉底,如圖所示。為了實現(xiàn)B球處于穩(wěn)定懸浮狀態(tài),容器內(nèi)的鹽水密度是不均勻的,且鹽水密度隨深度的增大而增大。下列選項正確的是
A. 三球所受浮力關系是FA<FB<FC
B. 灌水之后三球的總重力關系是GA=GB<GC
C. 若往容器中繼續(xù)加鹽,則A球再次靜止時與原來相比,所受浮力將變大
D. 若向容器中加入適量清水,則B球一定會下沉到容器底部
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個物體,甲重5N,乙重10N,甲和乙的接觸面粗糙,甲用一根細繩拴在左邊固定的墻上,現(xiàn)在用水平向右大小為15N的力F將乙勻速抽出,甲保持靜止,下列說法正確的是( )
A. 甲受到向右的滑動摩擦力,大小為15NB. 甲受到向右的靜摩擦力,大小為5N
C. 乙受到向左的滑動摩擦力,大小為15ND. 乙受到向左的靜摩擦力,大小為10N
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