【題目】光線從空氣斜射到一塊玻璃表面時(shí),下圖中可以較全面、正確反映光傳播路徑的是( )

【答案】C

【解析】

試題要解決此題,需要掌握光的反射定律和光的折射規(guī)律.

光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角.可歸納為:三線共面,兩線分居,兩角相等

光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),折射角小于入射角.

同時(shí)要知道光在玻璃玻璃表面會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和折射.

解:當(dāng)光從空氣斜射到一塊玻璃表面時(shí),會(huì)同時(shí)發(fā)生光的反射和折射.

A、只有折射現(xiàn)象,所以錯(cuò)誤.

B、只有反射現(xiàn)象,所以錯(cuò)誤.

C、既有反射又有折射,同時(shí)符合光的反射和折射定律的內(nèi)容,所以C正確.

D、光從空氣斜射入玻璃時(shí),折射角應(yīng)小于入射角,而D圖中折射角大于入射角了,所以D錯(cuò)誤.

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】小明為了測(cè)定一個(gè)正方體木塊和牛奶的密度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.

(1)根據(jù)密度公式ρ=m/v,為了測(cè)定木塊的密度,小明先用托盤天平測(cè)量木塊的質(zhì)量m.在測(cè)量之前,小明已經(jīng)調(diào)節(jié)好了天平的橫梁平衡,在測(cè)量質(zhì)量的過(guò)程中,小明看到指針在中央兩側(cè)擺動(dòng),擺動(dòng)的幅度如圖,他調(diào)節(jié)的方法是

(2)測(cè)量正方體木塊的邊長(zhǎng)L0,如圖是小明測(cè)量木塊邊長(zhǎng)的情形,

則木塊的邊長(zhǎng)是 cm.

(3)接下來(lái)測(cè)量牛奶的密度.小明向杯子中裝入適量的牛奶,然后將木塊輕輕放在牛奶中,使之浮在牛奶表面,接著取出木塊,根據(jù)木塊表面留下的奶漬的痕跡,用刻度尺量出木塊浸入牛奶中的深度L,則牛奶的密度為 (用m,L0和L表示).

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【題目】一束光水平射向某光學(xué)元件后發(fā)生如圖所示的折轉(zhuǎn),請(qǐng)?jiān)谔摼框中的適當(dāng)位置畫出該光學(xué)元件。

______

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【題目】如圖甲所示的電路中,開關(guān)S閉合后,V 1 、V 2 的示數(shù)分別如圖乙所示,則V 1 的示數(shù)為 _____V,L 1 兩端的電壓為 _______V。

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【題目】如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,其中每一個(gè)滑輪的重量都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計(jì)繩重和摩擦,下列說(shuō)法正確的是:

A. G1G2,則拉力做的總功相同

B. G1G2,則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

C. G1G2,則拉力做的有用功相同

D. 用甲、乙中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變

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【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),乙燈消耗的電能較多

B. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)甲燈的電阻小于乙燈的電阻

C. 兩燈串聯(lián)在220伏的電路中,甲燈比乙燈亮

D. 將乙燈接入110伏電路中,它的實(shí)際功率為50

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【題目】圖所示提升路面磚的裝置。質(zhì)量為70 kg的工人與地面的接觸面積為500 cm2,吊箱200N,每塊磚100N,滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計(jì)工人用拉力F4s內(nèi)勻速提升10塊磚,升高2m,此裝置的機(jī)械效率為80%。(取g =10N/kg

A.工人做的額外功是2000J

B拉力F的功率是500W

C工人對(duì)地面的壓強(qiáng)是1500Pa

D.此裝置機(jī)械效率最高可達(dá)85%

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【題目】如圖所示為“北疆之星”城際列車運(yùn)行時(shí)刻表.如果買買提和爸爸改坐T9581次列車從烏魯木齊來(lái)克拉瑪依,請(qǐng)根據(jù)列車時(shí)刻表計(jì)算:

(1)小明和爸爸需要多長(zhǎng)時(shí)間可以從烏魯木齊到達(dá)克拉瑪依?

(2)如果烏魯木齊到克拉瑪依的距離約為378km,則T9581次列車全程的平均速度為多少km/h?

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求:(1)拉力F做功的功率P____

2)物體A所受的重力GA____;

3)動(dòng)滑輪所受的重力G動(dòng)____。

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