【題目】小明同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),器材齊全并完好,電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍(由若干節(jié)干電池組成),滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“25Ω 3A”字樣,小燈泡的額定電壓可能為“1.5V”、“2.2V”或“3.8V”.
(1)小明連接電路并將滑片移到變阻器的一端,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)小燈較暗,電流表示數(shù)如圖(a)所示.接著移動(dòng)變阻器的滑片,觀察到電流表示數(shù)逐漸變大,電壓表示數(shù)逐漸變小.圖(b)是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路,其中有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中連接.
(2)經(jīng)過(guò)思考,小明重新正確連接電路,操作步驟正確。閉合電鍵,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)滑片在中點(diǎn)附近時(shí)小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)變化了0.1A。小明所用的電源電壓為 V,小燈的額定功率為 W。
【答案】(1)電路圖如圖所示:(2)6或7.5;0.66或1.14
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意電路連接如圖;
(2)滑片P在中點(diǎn)附近,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為25Ω×1/2=12.5Ω左右,滑動(dòng)變阻器兩端電壓:U滑=IL R滑=0.3A×12.5Ω=3.75V,
若UL=1.5V,則電源電壓:U=UL+U滑=1.5V+3.75V=5.25V,不符題意,舍去;
若UL=2.2V,U=UL+U滑=2.2V+3.75V=5.95V,電源電壓:U=6V,燈泡額定功率:P=UL IL=2.2V×0.3A=0.66W;
若UL=3.8V,則U=UL+U滑=3.8V+3.75V=7.55V,電壓U電壓:U=7.5V,
燈泡額定功率:P=UL IL=3.8V×0.3A=1.14W;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】施行人工降雨時(shí),是飛機(jī)在云層里撒干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰迅速 而吸熱,使云層中水蒸氣急劇遇冷而 成小冰晶.小冰晶逐漸變大,在下落中又 成水滴落下來(lái).(以上均選填物態(tài)變化名稱)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽城被譽(yù)為“東方濕地之都”,濕地能較好地調(diào)節(jié)氣候,是因?yàn)樗模?)
A.密度大 B.比熱容大 C.流動(dòng)性大 D.熱值大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為某廠家為解決學(xué)生冬天做作業(yè)手冷而新推出的一款桌面暖風(fēng)機(jī),圖乙是其簡(jiǎn)化后的電路原理圖,其銘牌上的部分參數(shù)如表所示。按照設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),假若當(dāng)時(shí)的環(huán)境溫度為0℃,熱風(fēng)的溫度為46℃,則每分鐘空氣吸收的熱量為 J,暖風(fēng)機(jī)內(nèi)的電動(dòng)機(jī)消耗的電功率為 W,此暖風(fēng)機(jī)的熱效率是 。【空氣的比熱容為1.0×103J/(kg·℃),空氣的密度為1.29kg/m3】
額定電壓 | 額定功率 | 風(fēng)速 |
220V | 330W | 0.3m3/min |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如上圖所示,兩幅圖是某攝影師2014年10月6日晚冒死利用數(shù)碼單反相機(jī)拍攝的夏威夷火山噴發(fā)照片。如果相機(jī)的鏡頭焦距是固定的,由照片可知,該攝影師是在逐漸________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)火山口,此時(shí)像距應(yīng)_________(選填“增大”、“減小”或“不變”),大量的火山灰塵上升后遮擋在地球上空,就像撐起了一把傘,使射向地面的陽(yáng)光在火山灰塵上發(fā)生_________(選填“反射”、“折射”或“色散”),可能會(huì)對(duì)區(qū)域性氣候產(chǎn)生輕微降溫影響。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后,“砰”的一聲變成了玉米花.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 玉米粒主要通過(guò)翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功,使其內(nèi)能增加
B. 玉米粒主要通過(guò)與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加
C. 玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開,內(nèi)能不變
D. 玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開,內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是( )
A. 物體溫度升高,一定吸收了熱量
B. 物體放出熱量時(shí),溫度一定降低
C. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
D. 物體內(nèi)能增加時(shí),溫度一定升高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,保持凸透鏡的位置不動(dòng),先后把燭焰放在如圖所示的A.B.C.D.e各點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置,那么:
(1)把燭焰放在 點(diǎn)時(shí),屏上所成的像最大。
(2)把燭焰放在 點(diǎn)時(shí),屏上所成的像最小。
(3)把燭焰放在 點(diǎn)時(shí),無(wú)論怎樣調(diào)整光屏的位置,都不能接收到像,眼睛無(wú)論如何也看不到像。
(4)把燭焰放在 點(diǎn)時(shí),可以用眼睛觀察到放大、正立的像。
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【題目】物理興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置,探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi),將充當(dāng)反射面的材料置于O處,通過(guò)紙筒B傾聽反射的鈴聲強(qiáng)弱。
(1)保持紙筒A和紙筒B的位置 ,只改變充當(dāng)反射面的材料,讓同一位同學(xué)傾聽反射聲音的強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。
反射面材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海綿 |
反射聲音的強(qiáng)弱 | 最強(qiáng) | 強(qiáng) | 強(qiáng) | 較強(qiáng) | 弱 | 幾乎聽不到 |
(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:在其他條件相同時(shí),反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料 .
(3)根據(jù)本探究還可以獲知,用哪種材料來(lái)吸收噪音效果最好?答: 。
(4)如果利用聲音的反射現(xiàn)象,測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度,應(yīng)選擇表中的 材料作為反射面效果最好.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無(wú)法分辨,有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的.對(duì)此,請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法.答:
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