【題目】施行人工降雨時，是飛機在云層里撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰迅速 而吸熱，使云層中水蒸氣急劇遇冷而 成小冰晶．小冰晶逐漸變大，在下落中又 成水滴落下來．（以上均選填物態(tài)變化名稱）

【答案】升華；凝華；熔化

【解析】解：干冰即固態(tài)的二氧化碳，在常溫下，干冰很易升華為氣態(tài)，此過程中吸熱，從而起到降溫作用；水蒸氣遇冷會凝華為小冰晶；小冰晶下落后熔化為水即形成雨；

故答案為：升華；凝華；熔化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)拿著酒精燈從旁邊實驗桌上正在加熱的另一酒精燈上點燃后，按如圖所示裝置測量水的溫度，做完實驗后迅速吹滅酒精燈，整理實驗器材．小剛的實驗過程中四處錯誤：

（1） ；

（2） ；

（3） ；

（4） ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是探究影響浮力大小因素的實驗。

（1）由甲、乙兩圖可知物體在水中受到的浮力是__________N。乙圖中，若將繩子剪斷，物體將____________（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。

（2）由乙、丙兩圖可知物體所受浮力大小跟浸沒的深度_________ 關(guān)（選填“有”或“無”)。

（3）如果要探究物體受到的浮力與物體的重力是否有關(guān)，可以選擇圖所示的_____________兩個物體，將它們浸沒在____________液體中，測出所受浮力的大小來進行比較。

（4）本實驗中，主要采用的方法是________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題

隱形飛機

隱形飛機之所以能“隱身”，主要是通過降低飛機的電、光、聲這些可探測特征，使雷達等防空探測器不能夠早期發(fā)現(xiàn)來實現(xiàn)的。

為了減弱飛機電、光、聲這些可探測特征，這種飛機在外形設(shè)計上采用了非常規(guī)布局，消除小于或等于90°的外形夾角，減小飛機的橫截面，同時改變外形減少雷達回波。發(fā)動機進氣口置于機身背部或機翼上面，采用矩形設(shè)計并朝上翻。在材料使用上，大量采用寬波段吸波性輕質(zhì)耐熱復(fù)合材料，并在表面涂覆放射性同位素涂層，吸收雷達波和紅外輻射，而造成雷達測量上的誤差，從而達到“隱身”的效果。

此外，發(fā)動機還常采用了楔形二元噴管。外殼、機匣采用蜂窩狀結(jié)構(gòu)，使紅外輻射降低90%，噪聲也大為減小，真正做到不見其身、不聞其聲。

（1）在晴好天氣無遮擋情況下人眼的觀察范圍是2km，若此時空中一架距人1500m的隱身戰(zhàn)機，僅憑人眼 （能/不能）發(fā)現(xiàn)。

（2）下列飛機中，從外形來說隱身效果最差的是 。

A B C D

（3）發(fā)動機進氣口置于機身背部或機翼上面，主要是為了減少雷達對 （紅外線/紫外線）的探測。

（4）隱形戰(zhàn)機的噪聲是在 減弱的。

（5）隱形飛機的機身材料選擇時，下列考慮不正確的是（ ）

A．熔點高 B．密度小 C．反射能力強 D．熱輻射弱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過圖像對物理過程分析和對實驗數(shù)據(jù)處理是一種常用的方法，圖像可以直觀的反映兩個物理量之間的關(guān)系，如圖所示的圖像中，正確的是（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中，光屏上得到了一個清晰的像（光屏上像未畫出），如圖所示：

（l）利用圖中成像特點制成的是 （選 填“照相機”或“投影儀”）；保持透鏡不動，只將蠟燭和光屏互換位置，光屏上 （選填“能”或“不能”）再次出現(xiàn)清晰的像。

（2）蠟燭在燃燒過程中不斷變短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動。為使像重新回到光屏中央，應(yīng)將凸透鏡 （選填“向上”或“向下”）移動。

（3）如圖所示，燭焰的像重新回到了光屏中央，若將一眼鏡片放在凸透鏡前，光屏上的像變模糊了，僅向右移動光屏，像又清晰了，由此可判定該眼鏡片是 （選填‘‘近視”或“遠視”）鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則 帶正電；用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生 ，帶電體具有 的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）某同學(xué)利用如圖所示的電路進行“測小燈泡電功率”的實驗，已知小燈泡的額定電流是0.4A，電源電壓恒定不變。

（1）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表接入電路前的指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象后他應(yīng) 。

（2）解決好上述問題后，他繼續(xù)進行實驗：閉合開關(guān)，順次將滑片移至圖甲中A、B、C、D四個位置，并記下實驗數(shù)據(jù)如下表：

滑片位置

電流表示數(shù)（A）

電壓表示數(shù)（V）

A

0.20

2

B

0.22

2.4

C

0.40

4. 5

D

0.50

6

由實驗數(shù)據(jù)可知，小燈泡的額定功率是 W，滑動變阻器的最大阻值是 Ω。

（3）該同學(xué)進一步研究發(fā)現(xiàn)，若利用滑片在A位置時的數(shù)據(jù)可算得小燈泡的電阻為10Ω，再根據(jù)P額=I額2R可算出小燈泡的額定功率為1.6W，與第（2）問中計算得出的數(shù)據(jù)不符。這是因為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，器材齊全并完好，電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍（由若干節(jié)干電池組成），滑動變阻器上標(biāo)有“25Ω 3A”字樣，小燈泡的額定電壓可能為“1.5V”、“2.2V”或“3.8V”.

（1）小明連接電路并將滑片移到變阻器的一端，閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)小燈較暗，電流表示數(shù)如圖（a）所示.接著移動變阻器的滑片，觀察到電流表示數(shù)逐漸變大，電壓表示數(shù)逐漸變小.圖（b）是小明實驗時的電路，其中有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆線代替導(dǎo)線在圖中連接.

（2）經(jīng)過思考，小明重新正確連接電路，操作步驟正確。閉合電鍵，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點附近時小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)變化了0.1A。小明所用的電源電壓為 V，小燈的額定功率為 W。

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