對物理量的估測，是一種良好的學習習慣，也是學好物理的基本功之一．下列估測的數(shù)據(jù)中最接近事實的是（　�。�

　   A．  教室門的高度約為50cm

　   B．  家用空調(diào)正常工作時的電流約為50A

　   C．  某女生脈搏跳動10次用時約為30s

　   D．  某男生質(zhì)量約為50kg


D解：

A、中學生的身高在1.7m左右，門的高度比中學生身高大一些，在2m=200cm左右．不符合實際；

B、家用空調(diào)的額定功率在2000W左右，正常工作的電流在I==≈9A左右．不符合實際；

C、正常情況下，人的脈搏1min跳動75次，跳動10次的時間大約10s．不符合實際；

D、成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右．符合實際．

故選D．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


研究液體壓強的實驗分步進行，如圖所示是實驗中的某一步．若實驗中液體的密度不變，從實驗中的這一步可得出的結(jié)論是（ ）

　 A.液體的壓強隨深度的增加而增大．

　 B.在同一深度，液體向各個方向的壓強相等

　 C.液體對容器底和側(cè)壁都有壓強

　 D.液體的壓強跟深度無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)？”的實驗示意圖．

（1）實驗中探究的是　　（填“A”或“B”）物體的動能，物體動能的大小是通過　　（填“s”或“h”）的大小來反映的．

（2）讓同一鋼球分別從斜面的不同高度滾下，這是為了探究物體的動能與　　的關(guān)系．

（3）通過添加一些輔助器材，我們還可以利用本實驗的裝置探究　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


有一質(zhì)量m=0.1kg，容積V＝1×10－3m3，橫截面積S＝2.5×10－3m2的圓筒形薄壁容器B（壁厚忽略不計），現(xiàn)注入體積為1/3V的某種液體A后，將其封閉放入水中，且保持豎直漂浮狀態(tài)，如圖9甲所示，此時水對容器底部的壓強p＝2.8×103Pa，（容器B內(nèi)空氣質(zhì)量不計，g取10N/kg）求：

  ⑴ 液體A的密度；

⑵ 若要使容器B恰好豎直懸浮在水中（如圖9乙所示）注入液體A的體積是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會將肉炒焦或炒糊，大大失去鮮味．廚師預先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富，對此現(xiàn)象說法不正確的是（　　）

　 A． 附近能聞到肉香體現(xiàn)了分子在不停地做無規(guī)則的運動

　 B． 附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)

　 C． 在炒肉片過程中，肉片內(nèi)能增加主要通過熱傳遞實現(xiàn)的

　 D． 在炒肉片過程中，肉片的溫度升高，內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（　　）

　 A．手對彈簧的拉力 B． 彈簧對手的拉力

　 C．墻對彈簧的拉力 D． 以上說法都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖中標出通電螺線管上方小磁針靜止時的N極及導線中的電流方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015春?姜堰市期末）有一種多功能剪刀，如圖所示，圖中標注了該剪刀的相關(guān)用途．對于它的使用，以下分析正確的是（　�。�


　 A． 做為剪刀使用時：物體越靠近O點越省力

　 B． 做為啟瓶器使用時：它是一個費力杠桿

　 C． 做為削皮刀使用時：刀刃很鋒利，是為了增大壓力把果皮削掉

　 D． 做為擠壓鉗使用時：擠壓齒尖銳，是為了減小壓強把果殼擠開

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015春•岳池縣期末）同學們都用吸管來喝牛奶，這時是　　把牛奶壓入了嘴里的；船閘是利用　　的原理工作的．

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同步練習冊答案