7．“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的詩句表達(dá)了詩人蘇軾企望為果御敵立功的壯志，“會挽雕弓如滿月”的過程中彈性勢能增大，“射天狼”的過程中的能量的轉(zhuǎn)化情況是弓彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能．

分析 物體由于運(yùn)動而具有的能叫做動能；物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能；發(fā)生彈性形變的物體所具有的能叫做彈性勢能；據(jù)此分析．

解答 解：“會挽雕弓如滿月”中拉彎的弓發(fā)生彈性形變，彈性勢能增大；箭射出去后具有動能，這一過程中是弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能．
故答案為：彈性勢；彈性勢；動．

點(diǎn)評 歷代詩人在這兩條大河上體驗(yàn)詩意，體會詞感，寫出了一首首令后人世代傳誦的千古佳作，使學(xué)生在增長物理知識的同時，也體會到物理學(xué)美，對學(xué)生進(jìn)行情感教育．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示形狀相同的甲、乙兩個燒杯中，裝有相同質(zhì)量的水，再將質(zhì)量相等的兩個實(shí)心小球a和b（ρa＜ρ水＜ρb），分別放入甲、乙兩杯中（水未溢出），小球a和b受到的浮力分別是Fa和Fb，甲、乙兩個燒杯底部受到水的壓強(qiáng)分別是p甲和p乙，則Fa＞Fb，p甲＞p乙（填“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．以下單位中，表示電壓單位的是（　�。�
A．伏特B．瓦特C．安培D．歐姆

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小明是一個很愛動腦子的學(xué)生．有一次，他媽媽帶他去了教堂做禮拜．教堂里掛了一個很大的鐘．小明看到這個鐘是靠下面的擺擺動來計(jì)時的．回去問老師擺動的物體為什么可以計(jì)時，老師告訴他同一個單擺來回擺動一次的時間是相同的，這是單擺的等時性．小明猜想，單擺來回擺動一次的時間，可能與單擺的擺長l，偏離中心位置的夾角θ，及擺球的質(zhì)量m有關(guān)，于是小明做了分別改變單擺的擺長、偏離中心位置夾角、擺球的質(zhì)量的擺動實(shí)驗(yàn)，并測出了各種情況下的單擺來回擺動一次（一個周期）所用的時間．
（1）根據(jù)下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析得出什么結(jié)論？單擺擺動周期與擺角和擺球質(zhì)量無關(guān)，與擺長有關(guān)，擺長越長、擺動周期越大
（2）單擺的等時性在什么地方有應(yīng)用？在生活中的應(yīng)用機(jī)械鐘表
（3）機(jī)械擺鐘走時太快，應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)擺長？機(jī)械擺鐘走時太快，調(diào)長些
表 1 8=4   m=l0g
球質(zhì)量（g）5101520
周期（s）2222
表 2 1=l   m=l0g
表2擺角1 2 34
周期（s）2222
表 3 8=4   1=lm
表3擺長（m）0.511.52
周期（s）1.422.42.8

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．歌手唱歌時靠聲帶振動發(fā)聲，我們聽收音機(jī)能判斷是哪位歌手因?yàn)橐羯煌?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．畫出圖中鍘刀鍘東西時的力臂L1、L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．面密度是描述紙質(zhì)性能的參數(shù)之一．我們用復(fù)印用的A4紙的面密度是70g/m2，尺寸為210mm×296mm．由此可知一張A4紙平放在桌面上的對桌面的壓強(qiáng)為0.686Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．
①因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖所示方法進(jìn)行測量，礦石的體積是70cm3；
②用托盤天平已測得礦石的質(zhì)量是175g，則礦石的密度是2.5×103kg/m3；從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實(shí)值偏�。ㄟx填：“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．某人在相距為340m的甲乙兩座高山間，大喊了一聲，聽到剛開始的兩次回聲的時間間隔為1s，求此人到這兩座高山的距離？（設(shè)當(dāng)時的氣溫為15℃）

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同步練習(xí)冊答案