【題目】測(cè)量是生活和學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)基本技能．
（1）如圖甲所示，用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，讀數(shù)為cm，一次測(cè)量可能誤差較大，為了減小誤差，應(yīng)當(dāng) ．

（2）如圖乙所示，用體溫計(jì)測(cè)量體溫，該體溫計(jì) 的分度值是 ， 體溫計(jì)的示數(shù)是 ．

【答案】
（1）3.40；多次測(cè)量取平均值
（2）0.1℃；37.3℃
【解析】解：（1）圖甲中刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與0.00cm對(duì)齊，右側(cè)與3.40cm對(duì)齊，所以木塊的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.00cm﹣0.00cm=3.40cm；一次測(cè)量可能誤差較大，人們一般采用多次測(cè)量求平均值的方法來(lái)減小誤差；（2）圖乙中體溫計(jì)的一個(gè)大格表示1℃，里面有10個(gè)小格，因此它的分度值為0.1℃，因此它的讀數(shù)為37℃+0.3℃=37.3℃．所以答案是：（1）3.40；多次測(cè)量取平均值；（2）0.1℃；37.3℃．
【考點(diǎn)精析】掌握溫度計(jì)的使用方法和長(zhǎng)度的測(cè)量是解答本題的根本，需要知道溫度計(jì)的使用： ⑴讓溫度計(jì)與被測(cè)物長(zhǎng)時(shí)間充分接觸，直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時(shí)再讀數(shù)， ⑵讀數(shù)時(shí)，不能將溫度計(jì)拿離被測(cè)物體， ⑶讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直，與液面相平，不能仰視也不能俯視． ⑷測(cè)量液體時(shí)，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底；長(zhǎng)度的測(cè)量，測(cè)量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】安裝窗戶玻璃和窗簾時(shí)，選用合適的刻度尺的分度值分別應(yīng)該是（ ）

A. mm，mm B. cm，cm

C. mm，cm D. cm，cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】欣欣同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”．

（1）欣欣實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇碎末狀的冰并用水浴法加熱，這是為了使冰______。

（2）實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，其度數(shù)為______℃。

（3）欣欣根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象，物質(zhì)第4min時(shí)的內(nèi)能______（選填“大于”、“小于”或“等于”）第6min時(shí)的內(nèi)能。

（4）由實(shí)驗(yàn)可知冰是______（選填“晶體”或“非晶體”）．觀察圖象看出冰和水加熱相同的時(shí)間．若它們吸收熱量相同，冰升高的溫度是水的2倍，已知水的比熱容為4.2×103J（kg℃），則冰的比熱容為______J/（kg℃）。

（5）欣欣還想觀察水的沸騰現(xiàn)象，她繼續(xù)用酒精燈加熱，她_____（選填“能”或“不能”）觀察到試管中水的沸騰現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究音調(diào)與響度有什么關(guān)系時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率越 ， 發(fā)出的聲音的音調(diào)越 ， 這說明音調(diào)是由決定的．

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這是鋸條的振幅 ， 聽其響度 ， 這說明響度與有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將10 Ω的電阻接在3 V的電源上，流過電阻的電流為I，若將30 Ω的電阻接在同樣的電源上，流過此電阻的電流為( )

A. I B. 3I C. 1/3 I D. 2/3I

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究音調(diào)與響度有什么關(guān)系時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率越 ， 發(fā)出的聲音的音調(diào)越 ， 這說明音調(diào)是由決定的．

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這是鋸條的振幅 ， 聽其響度 ， 這說明響度與有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家的客廳和廚房均有一盞白熾燈亮著，小明發(fā)現(xiàn)客廳中的燈比廚房的亮，下列說法正確的是（　�。�

A. 客廳中燈兩端的電壓大

B. 廚房中燈兩端的電壓大

C. 兩盞燈兩端電壓相等

D. 無(wú)法判斷兩盞燈兩端的電壓大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于紫外線，下列說法正確的是（　�。�

A. 紫外線是紫色或藍(lán)色的 B. 紫外線不具有光能

C. 人體不能照射紫外線，否則會(huì)傷害器官 D. 醫(yī)院常用紫外線照射的方法來(lái)滅菌消毒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在抗震救災(zāi)中，要空投救災(zāi)物資。物資在加速下落的過程中

A. 動(dòng)能不變，重力勢(shì)能變小 B. 動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變

C. 動(dòng)能變大，重力勢(shì)能變小 D. 動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變小

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