12．如圖所示，英國物理學家湯姆生研究更小微粒的重要貢獻是（　　）
A．發(fā)現(xiàn)比原子小得多的電子B．建立原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C．發(fā)明高能粒子回旋加速器D．提出微觀粒子的夸克模型

分析 根據(jù)課本中提到的物理學史的相關(guān)基礎(chǔ)知識以及原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識可以確定此題的答案．

解答 解：1897年湯姆生首先發(fā)現(xiàn)比原子小得多的電子，原子是由帶正電的原子核和帶負電核外電子組成的；原子核由質(zhì)子和中子組成，其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電．
故選：A．

點評 本題考查人類探索微觀世界的歷程，考查的是基礎(chǔ)知識，難度不大，是一道基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于聲音的說法正確的是（　�。�
A．聲音在真空中的傳播速度為340m/s
B．用超聲波清洗鐘表，說明聲波具有能量
C．只要物體振動，我們一定能聽到聲音
D．樂器發(fā)出的聲音一定不是噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．測量一本新書中第120頁這張紙的厚度，要使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的是（　�。�
A．用刻度尺仔細地測量這張紙的厚度
B．用刻度尺仔細地多次測出這張紙的厚度，然后求平均值
C．用刻度尺分別仔細地測出1000張這種紙的厚度，然后求平均值
D．用刻度尺仔細地測出1000張這種紙疊加起來的總厚度，再除1000得到這張紙的厚度

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．探究電阻上電流與電壓的關(guān)系，根據(jù)給出的兩種電路討論各電路有何特點．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在平靜的水面可以看到岸邊景物的倒影，這是由于光的反射形成的，平靜的水面，相當于一塊平面鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在“測量小燈泡（額定電壓 2.5V）額定功率”實驗中．
（1）連接電路時，開關(guān)應當斷開．
（2）小明將實物連接成如圖1所示電路，其中有一處連接錯誤，請你在錯誤的導線上畫“×”并改正．
（3）實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象．其錯誤屬于C．
A．電流表的正負接線柱接反
B．電壓表的量程選小了
C．電燈處發(fā)生了短路
D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
（4）排出故障后，繼續(xù)實驗，如圖2示數(shù)是小燈泡的正常發(fā)光時的電流，此時小燈泡的額定功率為0.75W；
（5）小華為了得到比較準確的小燈泡額定功率，她用同一套器材同時做了三次實驗，測得的數(shù)據(jù)及計算如下表：
實驗序號電流示數(shù)/A額定功率/W額定功率的平均值/W
10.340.85　P=$\frac{（0.85+0.80+0.75）}{3}$=0.80
20.320.80
30.302.584
①小華三次測得功率有差異的主要原因是電流不同，燈絲電阻會發(fā)生變化，所以功率不同．
②小華這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確？答：正確，可以減小誤差．
（6）當器材不全時，還可以進行特殊的電路設(shè)計，測量小燈泡的電功率，圖3中所示的電路中，不能測出“2.5V”小燈泡額定功率的是B．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．用刻度尺測量物體的長度時，下列要求不正確的是（　　）
A．測量時刻度尺不能歪斜
B．記錄結(jié)果時必須在數(shù)字后面注明單位
C．測量時，都必須從刻度尺的左端量起
D．讀數(shù)時視線要與尺面垂直

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．測量時為減小誤差，常采用是方法是多次測量求平均值和采用更加精密的儀器．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列估測中，最接近實際的是（　　）
A．作業(yè)紙每張厚2mmB．學生用文具盒長40cm
C．人的正常步行速度4km/hD．平靜時每分鐘呼吸約30次

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同步練習冊答案