1．測量時為減小誤差，常采用是方法是多次測量求平均值和采用更加精密的儀器．

分析 誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實(shí)值這間的差異，這種差異不同于錯誤，它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免．

解答 解：測量時為減小誤差，常采用是方法是多次測量求平均值和采用更加精密的儀器．
故答案為：多次測量求平均值；采用更加精密的儀器．

點(diǎn)評 本題考查減少誤差的方法，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．圖示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈L1、L2都不發(fā)光，而電壓表示數(shù)較大，電流表示數(shù)幾乎為0，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（　　）
A．燈L1斷路B．燈L2斷路C．燈L1短路D．燈L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，英國物理學(xué)家湯姆生研究更小微粒的重要貢獻(xiàn)是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)比原子小得多的電子B．建立原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C．發(fā)明高能粒子回旋加速器D．提出微觀粒子的夸克模型

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在做物理測量時，下列說法正確的是（　�。�
A．多次測量取平均值，這樣使測量結(jié)果更準(zhǔn)確
B．取平均值時，要盡量多保留小數(shù)點(diǎn)后的位數(shù)，位數(shù)越多越準(zhǔn)確
C．如果發(fā)現(xiàn)記錄的數(shù)據(jù)不合適，不必重做實(shí)驗(yàn)，可適當(dāng)修改數(shù)據(jù)
D．某次測長度時，三次的測量結(jié)果完全一樣，說明他的測量沒誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．彭老師為了給窗子配上一塊玻璃．在以下測量中，你認(rèn)為選用哪種工具尺寸在合適（　　）
A．分度值為1mm，長度是20cm的學(xué)生用尺
B．分度值為1cm，長度是15m的學(xué)生用尺
C．分度值為1mm，長度是1m的學(xué)生用尺
D．分度值為0.1mm的游標(biāo)卡尺

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時，用到如下器材，電源1個，電流表、電壓表、滑動變阻器、定值電阻、開關(guān)各1個，導(dǎo)線若干，設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示．

（1）請根據(jù)圖甲所示電路圖，將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）
（2）這個實(shí)驗(yàn)使用了控制變量法，其中被控制不變的量是電阻R1；滑動變阻器R2除了保護(hù)電路外，還有一個主要作用是改變電路中電流，從而改變R1兩端的電壓．
（3）該小組連好電路后，閉合開關(guān)，當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時，他們發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)變化相反，已知實(shí)驗(yàn)中使用的電源是穩(wěn)壓電源，電源兩端電壓保持不變，則出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是電壓表接到了滑動變阻器的兩端．
（4）將電路連接正確后，下面是他們獲取的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻阻值為5Ω．
（5）請你根據(jù)表數(shù)據(jù)在圖丙坐標(biāo)上畫出電流隨電壓變化的圖象
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
U/V0.81.21.82.02.2
I/A0.160.240.360.400.44
（6）分析表中的數(shù)據(jù)或圖象，你能得出的探究結(jié)論是在電阻一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
（7）若該實(shí)驗(yàn)小組還利用此電路探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時，除了更換定值電阻外，還應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下面的事例中通過增大壓力來增大摩擦的是（　　）
A．冬季冰雪封路時，卡車車輪上要裝上防滑鏈
B．新的自行車、汽車的輪胎上都做有凹凸不平的花紋
C．為了防止傳動皮帶打滑，要把皮帶張緊些
D．氣墊船行駛時在船體與水面間形成高壓空氣層

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．師生用來整理儀表儀容的鏡屬于平面鏡，照相機(jī)的鏡頭屬于凸透鏡，近視眼鏡的鏡片屬于凹透鏡，汽車窗外的后視鏡屬于球面鏡中的凸面鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．我們看到映在水中的鳥在飛翔，這實(shí)際是鳥的虛像（選填“實(shí)”或“虛”），我們看到的水中的魚實(shí)際是虛像（選填“實(shí)”或“虛”），第一種是光的反射現(xiàn)象，第二種是光的折射現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊答案