【題目】圖甲為某可調(diào)節(jié)亮度臺燈,圖乙為其用于調(diào)光的電位器結(jié)構(gòu)圖,a、b、c是它的是三個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與金屬滑片相連,轉(zhuǎn)動旋鈕,滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調(diào)節(jié)燈泡亮度,下列分析正確的是( )

A. 電位器與燈泡并聯(lián)

B. 電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度的

C. 若只將a、c接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮

D. 若只將b、c接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗

【答案】B

【解析】試題分析:A、電位器串聯(lián)在電路中能改變電路中電流的大小,所以圖中電位器應(yīng)與燈泡串聯(lián),故A錯誤;B、電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻,從而改變電路的電流達(dá)到改變燈泡亮度的目的,故B正確;C、若只將ac接入電路,電位器的全部電阻絲都接入電路,不能改變電路的電流,所以不能改變燈泡的亮度,故C錯誤;D、若只將b、c接入電路,滑片右邊的電阻絲接入電路;順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時,電位器接入電路的電阻變小,電路中電流變大,燈泡變亮,故D錯誤;故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一束光線由空氣斜射入水中時,如果入射角逐漸增大,折射角將

A. 逐漸減小,且總小于入射角 B. 逐漸增大,且總大于入射角

C. 逐漸減小,且總大于入射角 D. 逐漸增大,且總小于入射角

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用圖示裝置探究浮力大小與深度的關(guān)系,細(xì)線體積、重力及滑輪摩擦不計實驗步驟如下:

A用測力計測出長方體空心塑料塊的重力為05N

B在底部固定有滑輪的容器中裝適量的水

C用一根細(xì)線穿過滑輪將塑料塊與測力計連接起來

D往容器中注水,待水面平靜時記錄塑料塊底部所處的深度及測力計的示數(shù)

E多次重復(fù)步驟D的實驗操作

實驗數(shù)據(jù)記錄如表

塑料塊底部所處深度cm

2

3

4

5

6

7

8

測力計示數(shù)N

0

025

05

05

05

05

05

浮力N

05

075

1

1

1

1

1

1實驗中滑輪的作用是

2本實驗是通過測量拉力間接測出浮力,以下測量方法與之不同的是

a用測力計測量物體受到的重力

b用測力計測量水平面上勻速直線運動物體受到的摩擦力

c用量筒測量液體的體積

3分析實驗數(shù)據(jù)可知,塑料塊受到的浮力與所處深度 選填“有關(guān)”或“無關(guān)”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光的三原色:___________________。近視眼應(yīng)該佩戴______鏡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小華坐在火車甲上,看到旁邊的火車乙向東行駛,下列不可能的是( )

A. 甲火車停在站臺上,乙火車向東行駛

B. 甲火車向西行駛,乙火車停在站臺上

C. 甲火車停在站臺上,乙火車向西行駛

D. 甲火車向西行駛,乙火車向東行駛

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)。

【提出問題】小明通過前面物理知識的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡。在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指如圖(),看到手指_______的像;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋如圖(),看到房屋 _______的像。(放大”“等大縮小”)

他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?

【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與_____________有關(guān)。

【設(shè)計并進(jìn)行實驗】

小明在下圖所示的光具座上不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進(jìn)行實驗,所獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

(1)分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越______,同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越_______。

(2)小明班照畢業(yè)照時,攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi),這時攝影師應(yīng)使照相機(jī)_______同學(xué)(靠近遠(yuǎn)離”),同時還應(yīng)________(增長”“縮短不改變”)照相機(jī)的暗箱長度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“殲-10”是我國自行研發(fā)的新型戰(zhàn)機(jī),當(dāng)發(fā)動機(jī)以12×105N的推力使其以二倍聲速聲速為340m/s飛行時,10s飛行的距離是 m,發(fā)動機(jī)推力的功率是 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響音調(diào)的因素實驗中,小華將鋼尺一端壓在桌面上,另一端伸出桌面.

(1)撥動鋼尺,看到了鋼尺伸出桌面的部分在振動,同時聽到鋼尺另一端拍打桌面發(fā)出的聲音,小華的實驗操作存在的問題是________________

(2)小華糾正了實驗中存在的問題,再次撥動鋼尺,看到鋼尺的振動,同時聽到了鋼尺發(fā)出的聲音,如圖所示.接著減小鋼尺伸出桌面的長度,撥動鋼尺,小華看到鋼尺的振動________(變快”“不變變慢”),鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)________(變高”“不變變低”).

(3)小華減小鋼尺伸出桌面的長度,撥動鋼尺過程中,還發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出聲音的響度明顯變大,這是因為:____.

A.振動頻率越高,聲音的響度越大 B.振動頻率越低,聲音的響度越大

C.振動幅度越小,聲音的響度越大 D.兩次實驗沒有控制鋼尺的振動幅度相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用,在需要改變力的方向時,要使用_______選填“定滑輪”或“動滑輪”,以下同;在需要省力時,要使用________,旗桿頂部的是 。

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