【題目】如圖所示，某圓柱形容器裝有適量的水，底面積為20cm2 ， 將物體B的一半浸入水中且保持靜止不動(dòng)時(shí)，磅秤示數(shù)為80g．將物體B全部放入水中時(shí)，通過(guò)磅秤測(cè)得總質(zhì)量160g；此時(shí)測(cè)得容器內(nèi)液面上升了1cm，且水不溢出．則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大Pa物體B對(duì)容器底壁的壓力為N．

【答案】100；0.6
【解析】解：（1）容器內(nèi)液面上升了1cm，故水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大的數(shù)值為：

p=ρgh=1000kg/m3×0.01m×10N/kg=100Pa；（2）由“將物體B全部放入水中時(shí)，通過(guò)磅秤測(cè)得總質(zhì)量160g；此時(shí)測(cè)得容器內(nèi)液面上升了1cm”，

可得一半物體的體積V=sh=20cm2×10﹣4×0.01m=2×10﹣5m3，

全部浸入比一半體積浸入時(shí)液面上升了1cm，物體受到的浮力等于排開(kāi)的水的重力，

即浮力F浮1=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣5m3=0.2N，

則將物體B全部放入水中時(shí)受到的浮力F浮2=0.4N，

第一次此時(shí)磅秤示數(shù)為80g：則G杯+G水+ F浮=m2g=0.08kg×10N/kg=0.8N…①

第二次通過(guò)磅秤測(cè)得總質(zhì)量160g：則G杯+G水+GB=m1g=0.16kg×10N/kg=1.6N…②

由②﹣①得，GB﹣ F浮=0.8N…③，

將F浮=0.4N代入③，解得GB=1N，

則物體B對(duì)容器底壁的壓力F=GB﹣F浮=1.0N﹣0.4N=0.6N．

所以答案是：100；0.6．

【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用壓力及重力與壓力的區(qū)別和液體的壓強(qiáng)的計(jì)算，掌握壓力：指垂直作用在物體表面上的力．壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變；液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式：p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意：h 指液體的深度，即某點(diǎn)到液面的距離即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】住在非洲沙漠中的居民，由于沒(méi)有電，夏天無(wú)法用冰箱保鮮食物，人們發(fā)明了一種“沙漠冰箱”——罐中罐.它是由一個(gè)內(nèi)罐和一個(gè)外罐組成，兩罐之間填上潮濕的沙子，如圖所示，使用時(shí)將食物飲料放在內(nèi)罐，罐口蓋上濕布，然后放在干燥通風(fēng)的地方，并經(jīng)常在兩罐間的沙子上撒些水，這樣就能起到保鮮作用.請(qǐng)回答：

（1）經(jīng)常在兩罐間撒些水是為了.
（2）放在干燥通風(fēng)的地方是為了.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持凸透鏡的位置不變，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知道回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、、光屏的中心，在同一高度．
（2）改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線外，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（3）在實(shí)驗(yàn)（2）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時(shí)燭焰在光屏上成清晰的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（4）改變蠟燭的位置，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左側(cè)通過(guò)透鏡可以看到一個(gè)清晰的（選填“倒立”或“正立”）的像．利用這種成像規(guī)律可制成鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇____________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燃料完全燃燒放出的熱量，是通過(guò)_____________來(lái)反映的。（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）

（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)：

①應(yīng)選擇_______________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò)____________來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）；

③燒杯內(nèi)的a、b兩種液體吸熱后的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，由圖可以看出，______液體的溫度升高得較慢，______液體的比熱容較大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一根金屬棒AB置于水平地面上，今通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)豎直地將棒的右端B緩慢拉起，如圖甲所示，在此過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)棒所做的功W與B端離開(kāi)地面的高度x的關(guān)系如圖乙所示，請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題．

（1）該金屬棒的長(zhǎng)度l=______m；

（2）在B端拉起的過(guò)程中，當(dāng)x1=0.6m時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1=______N；當(dāng)x2=1.6m時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2=______N．

（3）求金屬棒的重心到A端的距離d___________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)又利用壓強(qiáng)計(jì)來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，如圖：
①當(dāng)小明將金屬盒浸沒(méi)于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙的情景，則問(wèn)題可能是 ．
②排除故障后，他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙，可得結(jié)論：同種液體內(nèi)部深度越深，壓強(qiáng) ．
③小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖�。容^丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．小明的這種探究方法存在的問(wèn)題是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重慶市將實(shí)現(xiàn)建成小區(qū)與配套學(xué)校同步覆蓋納入25件重點(diǎn)民生實(shí)事，江北區(qū)五里坪實(shí)驗(yàn)學(xué)校將于2017年9月全部建成并投入使用，在建設(shè)中，推土機(jī)發(fā)揮了重要作用．現(xiàn)有如圖履帶式推土機(jī)，其發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為120kW，若推土機(jī)在平直場(chǎng)地上以額定功率作業(yè)，在其以1.5m/s的速度勻速前進(jìn)15m．求：
（1）推土機(jī)所做的功W為多少？
（2）推土機(jī)產(chǎn)生的牽引力F是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將文具盒的盒蓋打開(kāi)的過(guò)程中，盒蓋相當(dāng)于 ___杠桿；如圖所示，練習(xí)寫(xiě)毛筆字時(shí)的筆 桿相當(dāng)于 ___（以上兩空均選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿，當(dāng)手握筆的位置 向上移動(dòng)時(shí)，寫(xiě)字時(shí)所需的動(dòng)力將 ___（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小汽車已經(jīng)進(jìn)入普通家庭，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.汽車靜止在水平地面上，受到的重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
B.系上安全帶的作用是減少小汽車被追尾時(shí)給乘坐人員帶來(lái)的傷害
C.小汽車上坡時(shí)機(jī)械能越來(lái)越大
D.汽車高速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力等于靜止時(shí)對(duì)地面的壓力

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