14．初中階段我們學(xué)習(xí)了很多物理量，每個(gè)物理量都有特定的物理量符號(hào)和特定的單位．請(qǐng)將下表中給出的物理量，物理量符號(hào)和單位補(bǔ)充完整．
 物理量 密度 
 物理量符號(hào) ρ F
 國(guó)際基本單位符號(hào)  N

分析 根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物理量及其單位、單位符號(hào)的掌握作答．

解答 解：在物理學(xué)中，密度的符號(hào)是ρ，在國(guó)際單位制中的主單位是kg/m3；
力的符號(hào)是F，在國(guó)際單位制中的基本單位是N．
故答案為：

物理量密度力
物理量符號(hào)ρF
國(guó)際基本單位符號(hào)kg/m3N
．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)常見(jiàn)物理量及其單位的掌握情況，屬于識(shí)記性知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單，容易解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在圖所示的電路中，已知R1=6Ω，R2=10Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V．求：
（1）電路中的電流大�。�
（2）電源電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．家庭電路中安裝總開(kāi)關(guān)的作用是（　�。�
A．便于統(tǒng)一管理
B．便于檢修電路，更換元件時(shí)切斷電路
C．一旦發(fā)生事故，能自動(dòng)切斷電路
D．能分別控制各用電器的通斷電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．上課時(shí)老師的講話聲是通過(guò)空氣傳入學(xué)生耳中的；敲響的音又接觸水面能濺起水花，說(shuō)明聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的．通常情況下聲音在空氣中的傳播速度為340m/s．聲音在固體中的傳播速度比在液體中傳播的速度快（選填”快”慢”’或”相同”） 雷雨交加的夜里，林雨同學(xué)看到閃電后約5s聽(tīng)到雷聲，林雨距雷電產(chǎn)生的地方大約1700m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列關(guān)于課本中插圖的注釋，正確的是（　�。�
A．
探究影響響度的因素		B．
探究平面鏡成像特點(diǎn)
C．
探究光的色散		D．
探究物重與質(zhì)量的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒由于得電子而帶上負(fù)電．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，用電流表測(cè)通過(guò)燈泡L1的電流，其中正確的接法是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體的溫度越高，所含熱量越多
B．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能
C．一個(gè)物體吸收熱量，溫度不一定升高
D．熱量總是從熱量多的物體傳遞到熱量少的物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．如圖所示．將燈泡L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩個(gè)燈泡，電流表測(cè)L2中的電流．請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．

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