8.將水平桌面上的大燒杯裝滿(mǎn)水,然后往杯中輕放入一小球,溢出的水共100g,據(jù)此現(xiàn)象,下列判斷正確的是(g取10N/kg)( 。
A.水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)會(huì)增大B.小球的體積一定大于1OOcm3
C.小球受到的浮力等于0.1ND.小球的質(zhì)量不小于100g

分析 小球放入盛滿(mǎn)水的大燒杯中,溢出了100g(排開(kāi)水的質(zhì)量),水深不變,利用液體壓強(qiáng)公式求水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng),利用阿基米德原理求小球受浮力;但有三種可能:①下沉,F(xiàn)<G;②懸浮,F(xiàn)=G;③漂浮,F(xiàn)=G,V>V.據(jù)此分析判斷.

解答 解:
A、大燒杯內(nèi)盛滿(mǎn)水,輕輕放入一小球后,水溢出,但水深h不變,由p=ρgh可知水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)不變,故A錯(cuò);
B、由題意知,排開(kāi)水的體積:V=$\frac{{m}_{排}}{{ρ}_{水}}$=100cm3,若小球懸浮和下沉,則體積等于100cm3,若小球漂浮,則體積大于100cm3,B錯(cuò)誤;
C、F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,故C錯(cuò)誤;
D、若小球漂浮或懸浮,則G=F=G,則m=m=100g,若小球下沉,則G大于F=G,則m>m=100g,
如果小球下沉,因?yàn)镕=1N<G,所以m>100g,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 能利用好小球放入盛滿(mǎn)水的大燒杯中的三種可能(①下沉,F(xiàn)<G;②懸浮,F(xiàn)=G;③漂浮,F(xiàn)=G)是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.(1)A圖是觀(guān)察水的沸騰實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若撤去酒精燈,水將不再沸騰,說(shuō)明:液體在沸騰的過(guò)程中需要不斷地吸熱(選填“吸熱”“放熱”.)
(2)B圖是用天平測(cè)量物體質(zhì)量的某一操作環(huán)節(jié),操作不規(guī)范之處是物體和砝碼位置放反.
(3)C圖是“探究通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn),在螺旋管的兩端各放一個(gè)小磁針,并在有機(jī)玻璃板上均勻的撒滿(mǎn)鐵屑,放小磁針的目的是判斷磁場(chǎng)方向,只改變電流方向,小明發(fā)現(xiàn),鐵屑的分布形狀沒(méi)有(填“沒(méi)有”或“發(fā)生”)改變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.小明家購(gòu)買(mǎi)了一輛小汽車(chē),其質(zhì)量為1.2t,每行駛100km消耗汽油量為8L,當(dāng)它以54km/h的速度在平直路面上勻速行駛時(shí),汽車(chē)的效率是25%(汽油的熱值為3.7×107J/L,g=10N/kg).求:
(1)汽車(chē)勻速行駛時(shí)受到的阻力;
(2)汽車(chē)牽引力的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小趙和同學(xué)們一起利用天平、水和燒杯來(lái)測(cè)量一不規(guī)則金屬塊的密度,請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.

(1)把托盤(pán)天平放在水平臺(tái)面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的左側(cè),應(yīng)將天平右邊的平衡螺母向右(選填“左”、“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量,右盤(pán)中放入一個(gè)50g和一個(gè)10g的砝碼并且調(diào)節(jié)標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為62g.
(3)如圖乙所示:a.往燒杯中加入適量的水,把金屬塊浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記;
b.取出金屬塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g;
c.往燒杯中加水,直到標(biāo)記處,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為183g;
d.金屬塊取出后又加入水的質(zhì)量為30g,金屬塊的體積為30cm3
(4)用密度公式計(jì)算出金屬塊的密度為2.1×103kg/m3
(5)聰明的小趙同學(xué)發(fā)現(xiàn):將金屬塊從水中取出,會(huì)導(dǎo)致密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏。ㄟx填“偏大”“偏小”或“不變”).
(6)若已知這個(gè)金屬塊是鋁制的(ρ=2.7g/cm3),那這個(gè)金屬塊空心部分的體積為7.0cm3.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),采用玻璃板代替平面鏡,這是為了便于確定虛像的位置透過(guò)玻璃板觀(guān)察,使棋子B和棋子A的像A′重合,此時(shí)B到玻璃板的距離和A到玻璃板的距離相等;如果將A靠近玻璃板,像A′的大小不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一間普通教室內(nèi)的空氣的質(zhì)量大約為( 。
A.0kgB.20kgC.200kgD.2000kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.今年的“五一”假期,小麗和媽媽一起乘觀(guān)光車(chē)在長(zhǎng)沙橘子洲頭游玩,如果以觀(guān)光車(chē)為參照物,小麗同學(xué)
靜止的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止),觀(guān)光車(chē)的電機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

17.在圖中畫(huà)出滑輪組提起重物最省力繩子的畫(huà)法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中,許多物理學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn).牛頓用三棱鏡分解了太陽(yáng)光,發(fā)現(xiàn)了光的色散現(xiàn)象;奧斯特發(fā)現(xiàn)了電生磁,即電流的磁效應(yīng),對(duì)人類(lèi)社會(huì)生活和日后的電磁學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深厚的影響,后來(lái)人們利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)受到力的作用原理,發(fā)明了電動(dòng)機(jī).

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