【題目】在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按圖所示的裝置來進(jìn)行操作,他在杠桿的左端懸掛著一個(gè)物體,右端用彈簧測(cè)力計(jì)拉著,使杠桿在水平方向保持平衡,今用手拉著彈簧測(cè)力計(jì)緩慢地沿圖中虛線自位置1移動(dòng)至位置2,并保持杠桿始終在水平方向平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)( )

A.不斷增大 B.不斷減小 C.先增大后減小 D.先減小后增大

【答案】D

【解析】

試題分析:(1)杠桿在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)豎直拉動(dòng)杠桿時(shí),力臂在杠桿上,并且力臂最大,力最。

(2)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)從位置1到位置2時(shí),阻力和阻力臂不變,動(dòng)力臂先變大后變小,根據(jù)杠桿平衡條件判斷動(dòng)力大小的變化.

解:1、2位置施力的力臂如圖所示,

當(dāng)施加的動(dòng)力垂直于杠桿時(shí),動(dòng)力臂最長(zhǎng),

因?yàn)楦軛U始終在水平位置保持平衡,阻力和阻力臂一定,

所以此時(shí)的動(dòng)力最小,

則從位置1移動(dòng)到2的過程中,動(dòng)力F先減小再增大.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】假如沒有摩擦,下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是( )

A.我們不能順利寫字 B.微風(fēng)可以沿鐵軌將火車吹動(dòng)

C.舉重冠軍舉不起最輕的杠鈴 D.人們比以往跑的更快

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【題目】陳明同學(xué)的質(zhì)量約50kg,張華同學(xué)的質(zhì)量約40kg,兩人相同的時(shí)間內(nèi)將相同質(zhì)量的課桌從樓下搬到三樓的教室.有關(guān)兩人此過程做功的說法正確的是( )

A.做的總功相同

B.做的有用功相同

C.陳明機(jī)械效率高

D.張華功率大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中屬于用相同方法改變摩擦力的一組是( )

①自行車的把套上做出凹凸花紋

②氣墊船行駛時(shí)在船體與水面間形成高壓空氣層

③自行車的中軸加入的滾珠

④單杠運(yùn)動(dòng)員手上涂抹鎂粉.

A.①② B.②④ C.①③ D.①④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列成語與其物理知識(shí)相符的是( )
A.鑿壁偷光一光的折射
B.杯弓蛇影一光的反射
C.猴子撈月 —光的折射
D.井底之蛙一光的反射

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【題目】把溫度為-10℃的冰塊投入盛有0℃水的密閉隔熱容器中一段時(shí)間后,會(huì)出現(xiàn)的情況是( )
A.冰塊的溫度升高且質(zhì)量減少
B.水的溫度降低且質(zhì)量增加
C.冰塊的溫度升高且質(zhì)量增加
D.水的溫度不變且質(zhì)量不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答問題.

熱電偶

把兩種不同材料的導(dǎo)線(如鐵線和銅線)組成如題圖所示的閉合回路,當(dāng)AB兩端存在溫度差時(shí),回路中就會(huì)有電流通過,這就是塞貝克效應(yīng),這種電路叫熱電偶,實(shí)驗(yàn)表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān);跟接點(diǎn)A和B間的溫度差的大小有關(guān),溫度差越大,回路電流越大.

請(qǐng)回答下列問題:

(1)如題圖所示:

①其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流

②其它條件不變,只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流

③其它條件不變,移去酒精燈,將B放人另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流 (各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”“變?yōu)榱恪保?/span>

(2)這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源,它的電能是由 能轉(zhuǎn)化而來.

(3)熱電偶電路可以把溫度信號(hào)換成 信號(hào),利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成 (寫出一種應(yīng)用).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的裝置如圖所示,用10N的拉力F將重為15N的物體體勻速提升0.4m,用時(shí)4s,拉力做的總功W= J,有用功W有用=6J,滑輪組機(jī)械效率η= ,拉力的功率P= W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中屬于彈性形變的是( )
A.用面團(tuán)捏一只小白兔
B.用橡皮泥捏一個(gè)小泥人
C.用力拉弓把箭射出
D.用力把彈簧拉直

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同步練習(xí)冊(cè)答案