1．小明和小亮做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）小明發(fā)現(xiàn)在蠟燭A一側(cè)看到兩個(gè)像，他換了一塊薄玻璃（填“薄玻璃”或“厚玻璃”），像就變成一個(gè)了；小明移動蠟燭B，使它與A的像完全重合，確定了像的位置．平面鏡成的是實(shí)像還是虛像呢？小明把白紙放在像的位置，他不能（填“能”或“不能”）在白紙上看到，由此說明平面鏡成的是虛像．
（2）實(shí)驗(yàn)后，小亮用凸透鏡替換了玻璃板，在白紙上沒有看到燭焰的像，他把凸透鏡向蠟燭移動一定的距離后，白紙上出現(xiàn)了明亮清晰的像，這個(gè)像應(yīng)該是倒立（填倒立或正立）放大（放大或縮�。┑膶�(shí)像． 保持蠟燭和凸透鏡不動，小亮又把他的近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，為了在白紙上得到明亮清晰的像，他應(yīng)該把白紙遠(yuǎn)離（填靠近或遠(yuǎn)離）凸透鏡．

分析 （1）利用玻璃板透明的特點(diǎn)，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置；從厚玻璃板的兩個(gè)面都可以當(dāng)作反射面，會出現(xiàn)兩個(gè)像這一角度去分析此題．
實(shí)像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接．
（2）首先根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，此時(shí)物距等于像距；當(dāng)小亮用凸透鏡替換了玻璃板，并把凸透鏡向蠟燭移動一定距離后，此時(shí)物距小于像距，然后根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律即可確定像的性質(zhì)．
白紙上的像是物體發(fā)出的光線的會聚點(diǎn)，近視眼鏡片是凹透鏡，放上凹透鏡后，由于凹透鏡對光線有發(fā)散作用，所以原來會聚在光屏上的光線會聚在了白紙的后方，由此可以確定為了使像成在白紙上應(yīng)如何調(diào)整白紙的位置．

解答 解：（1）透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)；因?yàn)楹癫ＡО宓膬蓚�(gè)面都可以當(dāng)作反射面，會出現(xiàn)兩個(gè)像，影響到實(shí)驗(yàn)效果，所以應(yīng)選用薄玻璃板．小明移動蠟燭B，使它與像完全重合，這樣可以確定像的位置；
因?yàn)閷?shí)像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接，所以小明把白紙放在像的位置，他不能在白紙上看到像，由此說明平面鏡成的是虛像．
（2）由平面鏡成像特點(diǎn)可知，此時(shí)物距等于像距；當(dāng)小亮用凸透鏡替換了玻璃板，并把凸透鏡向蠟燭移動一定距離后，此時(shí)物距小于像距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，此時(shí)成倒立放大的實(shí)像．
原來物體成像在白紙上，放置眼鏡片這個(gè)凹透鏡后，由于凹透鏡對光線有發(fā)散作用，所以原來會聚在白紙上的光線將會聚在光屏的后面，因此為了使像成在白紙上，就要使白紙遠(yuǎn)離凸透鏡．
故答案為：（1）薄玻璃；像；不能；虛；（2）倒立；放大；遠(yuǎn)離．

點(diǎn)評 研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，確定像的位置是關(guān)鍵，（2）題中用凸透鏡替換了玻璃板，既考查學(xué)生對平面鏡成像特點(diǎn)的理解，又考查學(xué)生對凸透鏡成像規(guī)律的掌握，是一道好題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（　�。�
A．保險(xiǎn)絲熔斷后不可用鐵絲代替
B．家用電能表上示數(shù)顯示了家庭用電的總功率
C．洗衣機(jī)的金屬外殼可以不接地
D．家庭電路中，控制燈泡的開關(guān)可以隨意安裝

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．箱式電梯是一種以電動機(jī)為動力的垂直升降機(jī)，用于多層建筑乘人或載運(yùn)貨物．當(dāng)電梯加速上升時(shí)，以電梯為參照物，乘客是靜止的；電梯從一樓開始上升時(shí)，里面有很多乘客，在到達(dá)頂層的過程中，有乘客在不同樓層陸續(xù)離開電梯、但始終沒有再上新的乘客，這一過程中，電梯的效率將降低．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速V與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為$\frac{1}{2}$ρυ2+p=C（式中C是常量，ρ表示空氣密度）．如圖所示，在水平桌面上放置一個(gè)質(zhì)量為m、底面積為S的硬幣，并沿箭頭所示方向吹氣，氣流通過硬幣上部，由于硬幣下面沒有氣流通過，從而產(chǎn)生壓力差，給硬幣一個(gè)向上的動力．
（1）根據(jù)上述關(guān)系式可知：空氣流速越大，壓強(qiáng)越小．
（2）根據(jù)上述流速與壓強(qiáng)的關(guān)系式可知，硬幣下方空氣壓強(qiáng)P下=C．
（3）請推導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時(shí)吹氣速度的表達(dá)式：υ=$\sqrt{\frac{2mg}{ρS}}$（用ρ、S、m表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示是“探究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．
（1）A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A內(nèi)的金屬絲電阻較小，燒瓶B內(nèi)的金屬絲電阻較大，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使兩瓶中盛裝的煤油質(zhì)量相等（選填“相等”或“不相等”）；
（2）當(dāng)開關(guān)閉合后，B（選填“A”或“B”）瓶中溫度計(jì)示數(shù)上升較快，若使用圖中的器材，進(jìn)行“探究電流熱效應(yīng)跟電流大小的關(guān)系”時(shí)，需要添加的器材是與燒瓶A（或B）內(nèi)的金屬絲阻值相等的電熱絲．
（3）將此裝置改裝后使RARB電阻相等測量煤油比熱容，測量時(shí)分別向兩個(gè)相同的燒瓶中加入初溫均為t0質(zhì)量相等的水和煤油，通電一段時(shí)間后，分別讀出溫度計(jì)示數(shù)為t水、t煤油，請寫出煤油比熱容的表達(dá)C煤油=$\frac{{C}_{水}（{t}_{水}-{t}_{0}）}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}$（已知水的比熱容為C水，不計(jì)熱量損失）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．不同的凸透鏡對光的折射程度可能是不相同的，即每一個(gè)凸透鏡的焦距不一定相同，那么凸透鏡的焦距與什么因素有關(guān)呢？小雷進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：

次數(shù)1234
材料玻璃玻璃水晶水晶
截面直徑/cm3335
凸起程度較小較大較大較小
焦距/cm544
（1）他第一次測得的焦距如圖甲所示，請你分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由1、2次的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：材料、截面直徑相同時(shí)，凸透鏡凸起程度越大，焦距越�。�
（2）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶如圖乙所示，受此啟發(fā)，于是他分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為紅光射入時(shí)凸透鏡的焦距大．
（3）小雷又進(jìn)行了凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，若其像成在光屏的左上角如圖丙所示，應(yīng)將凸透鏡向右下（選填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”）調(diào)節(jié)，使像成在光屏的中央； 當(dāng)燭焰向透鏡靠近時(shí)，光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動才能得到清晰的像．
（4）小雷又發(fā)現(xiàn)他和同學(xué)使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物距均為12.00cm時(shí)，有三個(gè)小組所測像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是沒有找到最清晰的像時(shí)就開始讀數(shù)了．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖所示，在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，其中一步是調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，目的是為了使?fàn)T焰的像成在光屏中央．若凸透鏡位置不變，先后把蠟燭放在a、b、c、d、e各點(diǎn)，分別調(diào)節(jié)光屏的位置：
（1）蠟燭放在d點(diǎn)時(shí)，光屏上出現(xiàn)的像最大；
（2）蠟燭放在a點(diǎn)時(shí)，光屏上出現(xiàn)的像最��；
（3）蠟燭放在d點(diǎn)時(shí)，當(dāng)光屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí)，屏距透鏡最遠(yuǎn)；
（4）蠟燭放在e點(diǎn)時(shí)，無論怎樣移動光屏，在屏上都得不到燭焰的像，但透過透鏡卻可以觀察到放大（選填“縮小”、“等大”或“放大”）的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，如圖所示．（凸透鏡的位置固定不動）

（1）為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該較暗（選填“較亮”或“較暗”）一些．此實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向上移動．
（2）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，請將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
13015①倒立縮小實(shí)像
22020倒立、等大的實(shí)像
315②30倒立、放大的實(shí)像
46無正立、放大的虛像
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號4的成像規(guī)律，寫出生活中的一個(gè)應(yīng)用：③放大鏡．
（3）若已在光屏上成清晰的像，此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為亮度稍暗的完整像（選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整像”）．
（4）曉紅在早上9：00利用太陽光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動．她將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn)．你認(rèn)為該活動過程存在的問題是：凸透鏡沒有正對太陽光放置（太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，是托里拆利實(shí)驗(yàn)的操作過程．關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面說法正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中若玻璃管內(nèi)有少量空氣，玻璃管中水銀高度增加
B．往水銀槽中少注入些水銀，玻璃管中水銀柱高度差降低
C．玻璃管稍傾斜、玻璃管內(nèi)徑大小都不影響實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果
D．規(guī)范操作時(shí)測得大氣壓就一定等于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)

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同步練習(xí)冊答案