小明用彈簧測力計、正方體木塊、水平長木板、砝碼等器材“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示,用彈簧測力計拉木塊在水平長木板上做勻速直線運(yùn)動,由________可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).

(2)小明用彈簧測力計勻速拉木塊進(jìn)行了圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)操作,記錄數(shù)據(jù)為表中1、2,由此得到的結(jié)論是                                          

實(shí)驗(yàn)序號

接觸面

壓力/N

滑動摩擦力/N

1

木塊的正面與木板

2.0

0.4

2

木塊的正面與木板

2.5

0.5

3

木塊的側(cè)面與木板

2.0

0.6

(3)表中第1和3兩次實(shí)驗(yàn)中木塊受到的滑動摩擦力不同的可能原因是 (    )

A.兩次拉動速度不同                  B.兩次木塊對木板的壓強(qiáng)不同

C.木塊正面和側(cè)面的接觸面積不同      D.木塊正面和側(cè)面的粗糙程度不同

(4)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是__________________________.為解決上述問題,小麗對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),用圖丙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),解決了上述問題,這是因?yàn)?u>                     .



(1)二力平衡條件(2分)   (2)接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大(2分)  (3)D(2分)  (4)很難保持木塊做勻速直線運(yùn)動(1分)  無論長木板怎樣運(yùn)動,木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài),便于讀數(shù)(1分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


端午節(jié),小承和小冬幫媽媽煮粽子。煮粽子的水燒開后,小承認(rèn)為要繼續(xù)將火燒得很旺,使鍋內(nèi)水劇烈沸騰,這樣會很快將粽子煮熟;小冬則認(rèn)為,水沸騰后應(yīng)改用小火,蓋上鍋蓋,讓鍋內(nèi)水微微沸騰,同樣能很快將粽子煮熟。你認(rèn)為誰的想法更合理?請寫出理由。

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一個物體所受的重力為10N,將其全部浸沒在水中時,它所排開的水所受的重力為20N,此時它所受的浮力為___________N,放手后物體將___________(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),物體靜止時所受浮力為___________N。

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關(guān)于粒子和宇宙,下列說法正確的是                                    (    )

A.原子核由質(zhì)子和電子構(gòu)成

B.閃電是自然界中發(fā)生的放電現(xiàn)象

C.太陽是整個宇宙的中心

D.霧霾是由于固體分子不停運(yùn)動形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:


取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口,制成簡易“密度計”.如圖所示,現(xiàn)使吸管豎直漂浮在相同燒杯內(nèi)深度相等的不同液體中,測得液面到吸管下端的深度為h.則下列表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ、液體對杯底的壓強(qiáng)p和燒杯對桌面的壓強(qiáng)與深度h關(guān)系的圖像中,可能正確的是(    )

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科目:初中物理 來源: 題型:


閱讀短文,回答問題.

如圖甲是我國首艘“海上飛船”——“翔州1”.它的最大起飛質(zhì)量為2.5t,巡航速度140~160km/h,最大航速可達(dá)210km/h,最高能爬升至150m,可乘坐7人.它既可以在水中航行,又可以貼近水面飛行.該設(shè)計利用了“翼地效應(yīng)”,即當(dāng)運(yùn)動的飛行器掉到距地面(或水面)很近時,氣流流過機(jī)翼后會向后下方流動,這時地面(或水面)將產(chǎn)生一股向上的反推力,使整個機(jī)體的上下壓力差增大,升力會陡然增加,阻力減。

(1)下列有關(guān)“翔州1”的說法中錯誤的是 ( )

A.“翔州1”漂浮在水面時,它受到的重力與浮力是一對平衡力

B.“翔州1”在水面上飛行時,機(jī)翼下表面受到的空氣壓強(qiáng)較大

C.“翼地效應(yīng)”是利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系使“翔州1”獲得更大升力的

D.隨著“翔州1”在水面以上爬升的高度增加,船外大氣壓減小

(2)“翔州1”在平靜的水面由靜止開始運(yùn)動,若運(yùn)動過程中受到的阻力不變,水平方向獲得的動力F隨運(yùn)動時間t的變化關(guān)系如圖乙所示.t=50s后,“翔州1”以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動.則在0~50s內(nèi),“翔州1”的運(yùn)動狀態(tài)是________(選填“減速”、“先加速后減速”或“加速”)運(yùn)動.從50~100s時間內(nèi)牽引力做了________J的功.

(3)該“翔州1”以最大航速勻速飛行1.5h通過的路程是________km.“翔州1”船身設(shè)計成“流線形”是為了________.

(4)“翔州1”靠岸后,有5名乘客從船上登岸,則船排開海水的體積約減少多少m3?(人的平均質(zhì)量為70kg,ρ海水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg,請寫出計算過程)

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用一動滑輪將重物勻速提升2 m,人對繩子的自由端所用力是40 N,不計滑輪重和摩擦,則物重和提升重物所做的功分別是[   ]

A.80 N,80 J          B.80 N,160 J 

C.40 N,160 J          D.40 N,80 J

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科目:初中物理 來源: 題型:


晴朗天空,在樹陰下,我們常常可以看到地面上有許多圓形的光斑,它們是(   )    

A.太陽的影子                  B. 太陽光照到樹葉上小水珠閃爍而成的

C.小孔成像所成的太陽的實(shí)像    D. 無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:


回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請將下列實(shí)驗(yàn)報告中的空缺部分填寫完整):

(1)探究影響音調(diào)高低的因素:

過程

把鋼尺按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動鋼尺,聽聲音并觀察鋼尺振動的快慢;

改變___,再做幾次實(shí)驗(yàn)

方法

幾次實(shí)驗(yàn)中,使鋼尺振動的____相同,這里運(yùn)用了____法

(2)探究平面鏡成像的特點(diǎn):

過程

方法

用玻璃板代替平面鏡,便于確定像的位置,這里運(yùn)用了____法。

將一支點(diǎn)燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前10 cm處,可看到它在玻璃板后面成的像。

再取一支與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面,使之與蠟燭a的像____,該

位置就是蠟燭a的___的位置。這里運(yùn)用了____法

問題

討論

將玻璃板換成焦距為15 cm的凸透鏡,并在它后面放一個光屏,為了能使蠟燭a

光屏上成一個清晰明亮的像,應(yīng)將蠟燭a____(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡

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