【題目】圖甲為小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)物電路圖。
(1)開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至_____(選填“A”或“B”)端。
(2)當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了_____(選填“短路”“斷路”)。
(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),記下電流表示數(shù)。當(dāng)將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙所示。要使電壓表示數(shù)保持2V不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動(dòng)。
【答案】 A 斷路 A
【解析】(1)為了保證電路安全,連接時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)在阻值最大處,即A端.
(2)此為串聯(lián)電路,當(dāng)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓時(shí),一定是電壓表測(cè)量位置發(fā)生了斷路故障.
(3)當(dāng)將原來5 Ω的電阻換成10 Ω的電阻后,電阻阻值增大,定值電阻分壓增大,滑動(dòng)變阻器分壓減小,為保持定值電阻兩端電壓不變,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器分壓,由圖示電路圖可知,應(yīng)將滑片向A端移動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在雜技表演中,重為500N的人直接站立在16個(gè)雞蛋上,雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi),如圖所示。泡沫板的凹槽增大了雞蛋的____,從而減小壓強(qiáng)來保護(hù)雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.0×10-3m2,此時(shí)腳對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)為____Pa。
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【題目】小華家的曬谷場(chǎng)上有一堆稻谷,體積為4.5m3,為了估測(cè)這堆稻谷的質(zhì)量,他用一只空桶平平地裝滿一桶稻谷,測(cè)得桶中的稻谷的質(zhì)量為10kg,再用這只桶裝滿一桶水,測(cè)得桶中水的質(zhì)量為9kg,求:
(1)桶的容積是多少?
(2)稻谷的密度是多少?(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù))
(3)這堆稻谷的總質(zhì)量約為多少噸?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列器材:學(xué)生電源(6V),電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè))、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干,利用這些器材探究“電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路.(要求連線不得交叉)
(2)實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變,接著把R換為10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),向_____(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為_____V 時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(3)實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù),利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.由圖象可以得出結(jié)論:_____.
(4)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器_____.
A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A.
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【題目】如圖是小明設(shè)計(jì)的某調(diào)溫電熱器工作原理的甲、乙兩個(gè)方案,其中電阻R1、R2、R3、R4 均為發(fā)熱電阻.
(1)甲方案中,開關(guān)SS1均閉合,電熱器處于高溫檔;乙方案中,開關(guān)SS1均閉合,電熱器處于_____檔.
(2)甲、乙兩種方案中高溫檔的功率相同,低溫檔的功率也相同,則電阻R1_____R3.(選填“>”、“<”或“=”)
(3)甲方案中,高溫檔功率是低溫檔功率的10倍,若把R2換成R2′,結(jié)果低溫檔功率變?yōu)樵瓉淼囊话,則R2′=_____R1.
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【題目】某托盤天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖,此天平的稱量(即稱量范圍)是________ g.若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測(cè)一物體的質(zhì)量,物體應(yīng)放在________盤.當(dāng)加入一定量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的左側(cè),再加入最小的砝碼,指針偏向分度盤的右側(cè),這時(shí)應(yīng)該________,直至天平平衡.
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【題目】如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組用初溫相同、質(zhì)量相等的水和煤油做“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置中除了圖示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和_____;加熱過程中,水和煤油吸熱的多少是通過_____來確定的.
(2)另一實(shí)驗(yàn)小組對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),將分別裝有質(zhì)量相等的水和煤油的試管放在同一個(gè)盛水的燒杯內(nèi)加熱如圖乙所示,而不是用兩個(gè)酒精燈分別加熱,這樣做的好處是:_____
(3)在如圖丙中,最能反映該實(shí)驗(yàn)的真實(shí)情況:_____
(4)下列事實(shí)能用該實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是_____
A.夏天給教室灑水,感覺涼爽B.用鹽水腌雞蛋,一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸
C.長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色D.沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成一個(gè)最小最亮的光斑,如圖(a)可知凸透鏡的焦距是________cm;現(xiàn)把蠟燭放在距凸透鏡35cm處(如圖b),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,光屏上可以看到一個(gè)________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰像.這時(shí),若給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,則要想在光屏上看到像,需將光屏________(選填“靠近凸透鏡”、“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“不動(dòng)”).
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【題目】如圖(不計(jì)繩重與摩擦,且動(dòng)滑輪重G動(dòng)小于物重G),用它們分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體以相同速度提升相同的高度,所用的拉力分別為F甲、F乙,則下列說法正確的是( )
A. F甲做的功一定小于F乙做的功
B. F甲的功率一定大于F乙的功率
C. 甲的拉力F甲一定小于乙的拉力F乙
D. 甲裝置的機(jī)械效率一定小于乙裝置的機(jī)械效率
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