【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置“探究物體的動能大小與哪些因素有關”時,他提出如下兩個猜想:

A.物體的動能可能與物體的質量有關;

B.物體的動能可能與物體的速度有關。

(1)為探究猜想A是否正確,小明使質量不同的小車分別從同一斜面的________由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離。

(2)為探究猜想B是否正確,小明應使________從同一斜面的________由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離。

【答案】(1)同一高度處;(2)同一小車; 不同高度處

【解析】試題分析:(1)要探究動能大小與質量的關系,應該控制小車的速度相同,讓小車從斜面的同一高度滑下;

2)為探究物體的動能可能與物體的速度有關,應使同一小車從同一斜面的 不同高度處由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離.

練習冊系列答案
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【題目】下列說法錯誤的是:

A. 把小磁針靜止時N極所指的方向規(guī)定為該點磁場方向

B. 電流的磁場方向與電流方向有關

C. 感應電流方向與導體運動方向和磁感線方向有關

D. 通電導體在磁場中受力方向與電流方向和導體運動方向有關

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【題目】三口之家分別單獨使用不同燃料時的平均月消耗量分別為:干木柴約150 kg,無煙煤約50 kg,煤氣約30 kg,天然氣約15 kg,這四種燃料中哪一種的熱值最高 ( )

A. 煤氣 B. 無煙煤 C. 天然氣 D. 干木柴

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【題目】小新同學發(fā)現(xiàn)通過吸管在不同的瓶口吹氣,可以產(chǎn)生聲音。如是他完成了以下的實驗:他向兩只容積為1L的瓶子中分別加入250毫升和500毫升的水,然后通過吸管分別向兩瓶口吹氣,比較聽到的音調,并在筆記本上記錄了觀察的結果。通過小新同學的實驗請你提出一個可探究的科學問題:_______________

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【題目】以下常見的物態(tài)變化實例中,放熱的是(  )

A. 春天,冰雪消融 B. 夏天,積水干涸

C. 秋天,草木上出現(xiàn)了霜 D. 冬天,冰凍的衣服變干

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中考期間,為了不影響考生答卷,考場附近禁止汽車鳴笛,這是在_____減弱噪聲.從物理學角度,噪聲是發(fā)聲體_____產(chǎn)生的.我們能分辨出汽車鳴笛和鈴聲,是不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的_____不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)如圖甲所示,操作錯誤的是溫度計的玻璃泡____

2)他糾正錯誤后繼續(xù)實驗,某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,其中讀數(shù)方法正確的是____(選填“A”、“B”“C”),示數(shù)是____℃

3)實驗中,是通過 方式增加水的內能.要縮短加熱時間,請寫出一種可行的辦法:______________

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【題目】如圖甲所示,重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動。鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖像如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2N,下列說法正確的是

A. 磁性平板對鐵塊的吸引力等于5N

B. 02s內拉力F等于7N

C. 06s內拉力F等于5N

D. 26s內拉力F等于7N

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【題目】在探究同種物質的質量與體積的關系的實驗中,所用的實驗器材有托盤天平(配砝碼)、不同體積的木塊若干.

1)在調節(jié)天平橫梁平衡時,指針靜止后如圖所示,應將橫梁右端的平衡螺母向______(選填)調節(jié).

2)記錄的實驗數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在方格紙上畫出質量與體積的關系圖像_________

3)分析圖像,得出的探究結論是:_______

4)為了使該探究結論具有普遍性,還應該怎么做?_________________________

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