19．為了減少高速行駛的車(chē)輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)高速公路兩側(cè)單位，居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障，這種有效，可行的措施是從哪個(gè)方面來(lái)控制噪聲的（　�。�
A．防止噪聲產(chǎn)生B．阻斷噪聲傳播
C．防止噪聲進(jìn)入耳朵D．以上說(shuō)法都不對(duì)

分析 控制噪聲要從三方面著手：防止噪聲的產(chǎn)生（即在聲源處減弱）、阻斷噪聲的傳播（即在傳播過(guò)程中減弱）和防止噪聲進(jìn)入耳朵（在人耳處減弱）．

解答 解：在公路兩側(cè)架設(shè)一定高度的屏障，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，即阻斷噪聲傳播．因此A、C、D不合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)實(shí)例考查控制噪聲的方法，減弱噪聲的方法有三個(gè)，如何將具體的措施與方法聯(lián)系在一起是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．小雨在探究“鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，A、B為兩塊相同的金屬板，L是小燈泡．他猜想鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱可能與鹽水的濃度、兩金屬板在鹽水中的距離、兩金屬板放入鹽水中的深度三個(gè)因索有關(guān)．請(qǐng)你幫他解答下列問(wèn)題：
（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱可根據(jù)燈泡的亮暗程度來(lái)判斷的；
（2）若探究鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱與兩金屬板在鹽水中距離的關(guān)系，則控制不變的因素是鹽水的濃度和兩金屬板放入鹽水中的深度，改變的因素是兩金屬板在鹽水中的距離．
（3）若將此實(shí)驗(yàn)中的小燈泡換成電流表，造成的后果可能是因發(fā)生電源短路使得電流表和電源壞掉．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，圖中停表的示意圖分別表示小車(chē)通過(guò)斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻，B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)，小車(chē)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．以木塊為參照物，小車(chē)是靜止的
B．小車(chē)通過(guò)整個(gè)斜面做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．小車(chē)AB段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間與BC段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間相等
D．小車(chē)AC段的平均速度大于AB段的平均速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員具有能量、雷電具有能量、太陽(yáng)光具有能量、龍卷風(fēng)具有能量，其中奔跑的運(yùn)動(dòng)員和龍卷風(fēng)具有相同形式的能量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．生活中需要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)最接近實(shí)際的是（　�。�
A．教室門(mén)框的高度約為1.5mB．一般成年人步行的速度約為1.1m/s
C．人正常體溫約為26.5℃D．人脈搏1s跳動(dòng)約70次

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如表是現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，根據(jù)下表，在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì)是酒精溫度計(jì)（選填“水”或“水銀”或“酒精”或“乙醚”）．
物質(zhì)水水銀酒精乙醚
熔點(diǎn)/℃0-39-117-114
沸點(diǎn)/℃1003577835

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過(guò)程中，兩小組同學(xué)提出了以下猜想：小組1猜想：電流可能跟電壓成正比；小組2猜想：電流可能跟電阻成反比．

（1）小組1的做法是：按圖甲所示連接電路，保持定值電阻R=10Ω不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′，得到多組數(shù)據(jù)．在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出的結(jié)論是電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比．
（2）小組2連接了如圖乙所示的電路圖．正確的實(shí)驗(yàn)步驟為：
①讓5Ω電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記錄電流表示數(shù)；
②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右（填“左”或“右”）移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為1.5V時(shí)，記錄電流表示數(shù)；
③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示．出現(xiàn)上述情況的原因可能是滑動(dòng)變阻器的最大阻值太�。�
（3）重復(fù)（2）中②的操作，得到下表的數(shù)據(jù)．為了得出導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，請(qǐng)寫(xiě)出分析數(shù)據(jù)的方法及該實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓/V電阻/Ω電流/A
11.550.3
21.5100.15
3 15 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．生活中許多物體可以發(fā)光，能夠發(fā)光的物體就是光源，月亮不是光源（填“是”或“不是”）；光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于電功、電能和電功率的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．千瓦時(shí)是電功的單位，千瓦是電功率的單位
B．電功率是表示電流做功快慢的物理量
C．單位時(shí)間內(nèi)電流做功越多，電功率就越大
D．用電器消耗的電能越多，它的電功率就越大

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