如圖所示是四位同學(xué)在學(xué)完電路連接相關(guān)知識后所畫的電路圖。你應(yīng)該能判斷出:在開關(guān)S閉合時,兩只小燈泡能同時發(fā)光的正確電路是
A. B. C. D.
科目:初中物理 來源:山東省泰安市新泰市2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:作圖題
如圖所示,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,標(biāo)出電源a端的正負(fù)極、小磁針b端的極性。
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測量練習(xí)題 題型:單選題
一位同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量某種物體的質(zhì)量時,將砝碼放在了左盤,物體放在了右盤,測出物體的質(zhì)量為61.8g,物體的實際質(zhì)量應(yīng)為
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:教科版版九年級上冊物理 第三章 認(rèn)識電路 單元練習(xí)題 題型:填空題
在如圖所示的電路中,若想讓燈泡和電動機同時工作,需要閉合開關(guān)________;若同時閉合S1和S2 , 可以工作的用電器是________.
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科目:初中物理 來源:教科版版九年級上冊物理 第三章 認(rèn)識電路 單元練習(xí)題 題型:單選題
毛皮與橡膠棒摩擦后,毛皮帶正電,這是因為
A. 毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上 B. 毛皮上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
C. 橡膠棒上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上 D. 橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第二十章 電與磁 單元練習(xí)題 題型:實驗題
在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗中
(1)如圖,a,b兩接線柱間應(yīng)接入________(大/小)量程的電流表.
(2)導(dǎo)體在磁場中運動時,電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因可能是________
(3)改正錯誤后繼續(xù)實驗,小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同,于是他對影響感應(yīng)電流大小的因素作以下猜想:
猜想一:與導(dǎo)體切割磁感線運動的速度大小有關(guān);
猜想二:與磁場的強弱有關(guān);
猜想三:與導(dǎo)體的匝數(shù)有關(guān).
為了驗證猜想三,他設(shè)計的方案是:分別讓兩個匝數(shù)不同的線圈,在如圖所示的磁場中水平向左運動,觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度.請對此方案作出評價,指出存在的主要問題是________.請你說出小王最終如何判斷猜想三是否正確,________
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第二十章 電與磁 單元練習(xí)題 題型:實驗題
學(xué)習(xí)了通電螺線管的磁場后,小華同學(xué)利用螺線管、小磁針、電鍵和電池等器材繼續(xù)做實驗.小華將小磁針放在螺線管內(nèi)部,電鍵S斷開,小磁針靜止后如圖(a)所示.閉合電鍵S,小磁針轉(zhuǎn)動,靜止后如圖(b)所示.接著小華改變電池的接法,再閉合電鍵S,小磁針靜止后如圖(c)所示.請根據(jù)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論.
(1)比較圖(a)和(b)可知:________
(2)比較圖(b)和(c)可知:________
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第二十章 電與磁 單元練習(xí)題 題型:單選題
在物理學(xué)的發(fā)展過程中,下列物理學(xué)家都做出了杰出的貢獻,其中發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是
A. 安培 B. 歐姆 C. 法拉第 D. 奧斯特
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級物理上冊第15章電流和電路單元檢測試卷 題型:作圖題
如圖所示電路的“○”中正確地填上電壓表或電流表的符號.
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