【題目】最簡單的電路由 ________、______、________、________四部分組成,為電路中提供電能是__________,消耗電能的是________ 。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,完成以下填空。
(1)圖(a)中,某路段車輛禁止鳴喇叭,可以從減弱噪聲。
(2)圖(b)中,瓶內手機正在發(fā)聲,向外不斷抽氣,實驗的現象是。
(3)圖(c)中,敲擊乙音叉時,與甲音叉接觸的乒乓球會彈起,這說明空氣能。
(4)圖(d)中,在正在發(fā)聲的喇叭上撒些小紙屑,目的是通過小紙屑跳動來顯示喇叭的紙盆在。
(5)圖(e)中,離壺嘴較遠的地方“白氣”比較明顯,而靠近壺嘴的地方卻沒有“白氣”,原因是靠近壺嘴的地方溫度較高,水蒸氣不易(填物態(tài)變化)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于電流的成因,下列說法正確的是
A. 只有電子的定向移動才能形成電流
B. 只有正電荷的定向移動才能形成電流
C. 只有正負電荷同時定向移動才能形成電流
D. 金屬導體中的電流是電子定向移動形成的
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【題目】在測量紙錐下落速度的實驗中,小明用每隔相等時間曝光一次的相機,拍得如圖所示的照片,下圖為紙錐從E到F過程的放大圖.這種相機說明書上的描述如下:“……每秒鐘曝光2次,像成在同一底片上……”.
(1)紙錐從A運動到B的時間是 s;
(2)紙錐從A到D速度變化情況是 , 判斷的依據是 .
(3)從E到F過程中,紙錐運動的路程是 cm,速度是 m/s.
(4)若紙錐從E到F過程速度保持不變,它完全通過刻度尺上“70”到“80”段的路程是 m,所用的時間是 s.
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【題目】夏天中午海邊的沙子很熱但海水卻很涼;傍晚海邊的沙子較涼但海水卻較暖和.對此,同學們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快.為了比較水和沙子吸熱本領的大小,小明和小童所在的兩探究小組都做了如圖所示的實驗:
(1)他們在實驗前準備了兩套實驗器材(除水和沙子外其他完全相同),如圖所示.除此之外,還需要的測量工具是_____和_____.
(2)在加熱過程中,小明用攪棒不斷攪動的目的是_____;若同時開始加熱2min,水的溫度升高3℃,沙子的溫度升高10℃,則水吸收的熱量_____沙子吸收的熱量(選填“大于”、“小于”、“等于”).
(3)設計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是(_______)
A.采用完全相同的加熱方式 B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質量的水和沙子 D.盛放水和沙子的容器相同
(4)兩小組獲得的實驗結論分別是:
①等質量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短;
②等質量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多.
你認為上述結論能驗證實驗猜想的是_______(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”).
(5)探究過程中也有部分同學提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認為上述猜想是否正確:_______,請說明理由:_______.
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【題目】從物理學角度分析,成語“掩耳盜鈴”中盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的 , 又沒有阻止聲音的 . 已知人耳區(qū)分兩次聲音的時間間隔為0.1s以上,現有一根長為17m的鐵管,如果你將耳朵貼在鐵管的一端,讓另外一個人敲擊一下鐵管的另一端,則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要 s,你會聽到次敲打的聲音.(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鐵中傳播速度為5200m/s)
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【題目】在做研究“充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗時,小明取長50cm的細玻璃管注滿水,管中留一個小氣泡,將玻璃管反轉后,觀察氣泡的運動情況,如圖所示.
(1)小明將實驗所測得的數據記錄在表一中,請你在圖的坐標中畫出s-t圖象.
(2)從實驗數據和所畫的圖象,小明認為:小氣泡所做的是勻速直線運動,他判斷的依據是:,可求出小氣泡上升時的速度為 cm/s.
(3)小明換用粗玻璃管又做了2組實驗,數據記錄如下表所示.
分析數據可知:(大/。馀葸\動較快.由于氣泡上升較快,會造成時間的測量難度較大,為了解決這一困難,根據小明的實驗數據,請你提出一點建議: .
(4)本次實驗中,小明還發(fā)現,玻璃管與水平成60°角放置,管中氣泡的上升要比豎直放置快一些;而當玻璃管水平放置時,氣泡幾乎不動.
①根據此現象你猜測:隨傾斜角度的增大,氣泡上升速度的大小將 .
②玻璃管與水平方向夾角α成60°角放置時,氣泡速度是不是最大呢?為了驗證此猜想,他該如何操作?
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