【題目】各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè).小明測量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度.
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時,當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該________(填選項(xiàng)前的字母).
A.向右調(diào)平衡螺母 B.向右盤中加砝碼 C.向右移動游碼
當(dāng)天平重新平衡時,盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測物塊的質(zhì)量為________.
(3)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示①②③順序,測出了該物塊的體積,則這種材料的密度是________kg/m3.
(4)分析以上步驟,你認(rèn)為小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實(shí)值________(填“偏大”“不變”或“偏小”).請你寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn):____________________.
【答案】(1)右;(2)C;16.4;(3)0.82×l03; (4)偏;(5)密度小,可以減輕飛機(jī)和汽車的質(zhì)量,以提高速度、節(jié)約能源等.
【解析】試題分析:(1)天平測量前的調(diào)節(jié)原則為“左高向左調(diào),右高向右調(diào)”,據(jù)此分析解答;
(2)當(dāng)加入最小的砝碼后,指針仍偏向左側(cè),接下來應(yīng)該調(diào)節(jié)游碼直到橫梁平衡,看清分度值,物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)之和;
(3)讀出材料的質(zhì)量和體積利用密度公式求出其密度即可;
(4)因?yàn)椴牧嫌伤刑岢鰰r會沾有水,造成所測體積變小,故密度會變大;
(5)從材料的特點(diǎn)分析其優(yōu)缺點(diǎn).
解:(1)托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè),則平衡螺母應(yīng)該向右調(diào);使得橫梁平衡;(2)用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時,當(dāng)在右盤放人最小的祛碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn),即說明此時右盤所放的砝碼的質(zhì)量較小,故應(yīng)該像右調(diào)節(jié)游碼,使得天平再次平衡;
據(jù)圖可知,此時天平標(biāo)尺的分度值是0.2g,故此時待測物體的質(zhì)量是:m=10g+5g+1.4g=16.4g;
(3)據(jù)丙圖中的②可知,此時的體積為60mL,據(jù)丙圖中的③可知,此時的體積為40mL,故復(fù)合材料的體積是:V=60cm3﹣40cm3=20cm3;
則材料的密度為:ρ===0.82g/cm3=0.82×103kg/m3;
(4)由于測量過程中,復(fù)合材料上面會沾有一些水,故使得測量的體積偏大,據(jù)密度公式可知,密度偏;
(5)據(jù)題可知,該復(fù)合材料的密度偏小,故在生活生產(chǎn)中,可以用該材料減輕飛機(jī)和汽車的質(zhì)量,以提高速度、節(jié)約能源等;
故答案為:(1)右;(2)C;16.4;(3)0.82×l03; (4)偏。唬5)密度小,可以減輕飛機(jī)和汽車的質(zhì)量,以提高速度、節(jié)約能源等.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明和小剛用硬紙板做一個圓盤,在圓盤的最外周打一圈距離相等的小孔,在圓盤的內(nèi)圈打上許多距離不等的、雜亂無章的小孔.把圓盤固定到一個軸上,以不變的速度轉(zhuǎn)動圓盤,同時用一根橡皮管對準(zhǔn)最外一圈的小孔吹氣,它的波形是圖 (甲/乙),若對準(zhǔn)圓盤的內(nèi)圈的小孔吹氣,它的波形是圖 (甲/乙).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)入射光線與鏡面的夾角為20度時,入射角為_________度,反射角為_________度,光的傳播方向改變了__________度。若要使反射光線與入射光線成直角,則應(yīng)使入射角__________(選填 “增大”或 “減小”)__________度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的滑輪組將一質(zhì)量24kg的物體10s內(nèi)勻速提高了2m,若所用的拉力為100N,不計繩重和摩擦.(g取10N/Kg)
(1)該滑輪組的機(jī)械效率為多少?
(2)拉力的功率是多少?
(3)若用此滑輪組勻速提升540N的物體需要多大拉力?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,將一根長約30cm的鋼鋸條一端緊壓在桌面的邊沿,另一端伸出桌面,撥動鋼鋸條使它振動,可以聽到鋼鋸條發(fā)出的聲音,改變鋼鋸條伸出桌面的長度,用相同的力再次撥動它的頂端,可以觀察到鋼鋸條振動快慢發(fā)生了變化,同時聽到的聲音也不同.
(1)此實(shí)驗(yàn)用于探究聲音的 與 之間的關(guān)系.
(2)若要繼續(xù)探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)讓保持鋼鋸條伸出桌面的長度 (選填“不變”或“改變”),用 (選填“相同”或“不同”)的力度撥動鋼鋸條,同時聽鋼鋸條發(fā)出聲音的,比較后得出結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收,小明想:柑橘的密度是多少呢?他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g,測得裝滿水的杯子的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測得溢水杯杯子的總質(zhì)量是240g.請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題:(ρ水=1g/cm3)
(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?
(2)這個柑橘的體積是多大?
(3)這個柑橘的密度是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見,下列說法中正確的是( )
A.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是凝華現(xiàn)象
B.夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象
C.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠,這是液化現(xiàn)象
D.初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象
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【題目】小明同學(xué)用刻度尺測出一個物體的長度為172.5 mm,下面物體中最接近這個數(shù)值的是( )。
A.物理課本的厚度 B.一根粉筆的直徑
C.黑板的長度 D.飲水杯的高度
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