【題目】男同學(xué)說話聲音“低沉”，是指男同學(xué)聲音的 低，這是因為男同學(xué)說話時，聲帶振動比較 的緣故．

【答案】音調(diào)，慢．

【解析】解：男同學(xué)說話時，聲帶振動速度較慢，音調(diào)低．女同學(xué)說話時，聲帶振動速度較快，音調(diào)高．

答：音調(diào)，慢．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖1所示．

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該 ．

（2）在使用電流表測電流的實驗中，小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖2所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是 ．

（3）在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2 （選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；通過分析電路連接情況，該電路存在的問題是： （寫出一條即可）．請在圖3上只改動一根導(dǎo)線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器．（要求：在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）．

（4）他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，見下表：

實驗次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.22

0.24

0.46

3

0.26

0.30

0.56

通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是： ；

在實驗中可以采用 的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗；多次測量的目的是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖1所示的電路中，開關(guān)S閉合時，電壓表V和V1的示數(shù)如圖2甲、乙所示，則該電路中的電流為（ ）

A．1 A B．0.4 A C．0.2 A D．0.6 A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列四個等式中，符合并聯(lián)電路特點的是（ ）

A．I=I1﹢I2 B．U=U1﹢U2

C．R=R1﹢R2 D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】站在水池邊的人，在水深為10m的水池中看到天上的鳥，鳥到水面的距離為30m，則水中的鳥到水面的距離（ ）

A．小于10m B．等于10 m C．30m D．30m+10m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電源是把 能轉(zhuǎn)化為 能．用電器是 能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span> 能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在自由下落過程中物體運動速度會越來越快．一個物體由A點自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點，已知AB=BC，如圖所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，則下列關(guān)系正確的是（ ）

A．W1＜W2 P1＜P2 B．W1=W2 P1＞P2

C．W1=W2 P1＜P2 D．W1＞W(wǎng)2 P1＞P2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運動員用網(wǎng)拍擊球時，如圖所示，球和網(wǎng)拍都變了形．這表明兩點：一是力可以使物體 ，二是力的作用是 ．此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運動方向和速度大小發(fā)生了變化，表明力還可使物體的 發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某時刻有一輛快速公交車甲和一輛普通公交電車乙，從同一路口同時向東沿直線勻速行駛．它們的路程隨時間變化的圖象如圖所示．求：

（1）在此過程中，甲車相對于乙車向哪個方向行駛？

（2）甲車和乙車的速度分別為多少？

（3）運行2min后，兩車相距多遠(yuǎn)？

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同步練習(xí)冊答案