25、如圖所示，是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí)，繪制的甲、乙、丙三種液體的壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象．由圖象可知，其中
乙
液體是水，
丙
液體的密度小于水的密度（填“甲”、“乙”、“丙”）（g取10N/kg）
分析：圖象中的橫坐標(biāo)表示深度，縱坐標(biāo)表示壓強(qiáng)，可從圖象中得出相關(guān)數(shù)據(jù)，再根據(jù)密度公式P=ρgh來進(jìn)行判斷．
解答：解：
（1）要判斷哪種液體是水，可取水中深度為6cm處的壓強(qiáng)來計(jì)算：P=ρgh=1×103×10×0.06Pa=600Pa，從圖中可知乙液體應(yīng)該是水．
（2）從圖中可見，同是6cm深處，甲液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)比乙液體（水）產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，丙液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)最�。鶕�(jù)P=ρgh可知相同深度的液體，密度越小的產(chǎn)生的壓強(qiáng)也越小，故可得知丙液體的密度小于乙液體（水）的密度．
故本題答案為：乙；丙
點(diǎn)評(píng)：本題要求讀懂圖象，能從圖象中獲得數(shù)據(jù)，這是目前新課程中比較重視的一個(gè)能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、如圖所示，是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實(shí)驗(yàn)裝置．根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以分析得出以下結(jié)論：
（1）同一小車分三次從同一斜面的相同
高度
滑下目的是為了使小車在平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，具有相同的
速度
；
（2）小車在
木板
表面上滑得最遠(yuǎn)；
（3）小車在
毛巾
表面上速度變化最快；
（4）從以上實(shí)驗(yàn)中可以推得的結(jié)論
運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí)，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí)，繪制的甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖象．由圖象可知，甲、乙兩種液體的密度關(guān)系為ρ甲
 
ρ乙（填“＞”、“＜’’或“=”），其中
 
種液體是水．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?煙臺(tái)）如圖所示，是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí)，繪制的甲乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖象．由圖可知，甲乙兩種液體密度的大小關(guān)系為
ρ甲＞ρ乙
ρ甲＞ρ乙
，其中
乙
乙
液體是水．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實(shí)驗(yàn)裝置．根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以分析得出以下結(jié)論：

（1）同一小車分三次從同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是為了使小車在平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，具有相同的
速度
速度
；
（2）小車在
木板
木板
表面上運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)；小車在
毛巾
毛巾
表面上速度變化最快：
（3）從以上實(shí)驗(yàn)中可以推得的結(jié)論是：如果小車不受阻力，它將
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí)，繪制的甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖象，由圖象可知，甲、乙兩種液體的密度關(guān)系為ρ甲
＞
＞
ρ乙，其中甲液體的密度為
1.5×103
1.5×103
kg/m3．

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