分析 探究滑動摩擦力大小的影響因素時,彈簧測力計拉動木塊時,彈簧測力計顯示拉力大小,要使滑動摩擦力等于拉力大小,木塊一定進行勻速直線運動.
彈簧測力計讀數(shù):確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù).
滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關,探究滑動摩擦力大小跟壓力大小關系時,控制接觸面粗糙程度一定;探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度關系時,控制壓力大小不變.
解答 解:(1)彈簧測力計顯示拉力大小,木塊進行勻速直線運動,滑動摩擦力等于拉力大。
彈簧測力計每一個大格代表1N,每一個小格代表0.2N,示數(shù)為3.6N.
(2)探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度關系時,沒有控制壓力一定,得到的結論是不科學的.
(3)甲丙兩圖木塊進行勻速直線運動,滑動摩擦力等于彈簧測力計示數(shù),甲圖滑動摩擦力大小為3.6N,丙圖滑動摩擦力大小為5.4N,所以在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
故答案為:(1)勻速直線;二力平衡;等于;3.6;
(2)沒有固定壓力不變;
(3)壓力一定時,接觸面積越粗糙摩擦力越大.
點評 探究滑動摩擦力大小的實驗中,一定保持木塊進行勻速直線運動,滑動摩擦力才等于彈簧測力計示數(shù).
掌握滑動摩擦力大小的影響因素,利用控制變量法探究滑動摩擦力大小的影響因素.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5N | B. | 50N | C. | 10N | D. | 0N |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
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B. | 某種物質的密度與它的質量成正比,與體積成反比 | |
C. | 物質的質量一定,它的體積與密度成正比 | |
D. | 物質的體積一定,它的質量與密度成正比 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 老師正常上課聲音響度大約是100dB | |
B. | 測電筆內的電阻約為50Ω | |
C. | 一個正規(guī)籃球的直徑約為1dm | |
D. | 將地面的物理課本撿起來放在課桌上,對課本所做的功最接近于2J |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一位初三體重正常的學生,溫度降低1℃放出的熱量約為2.5×106J | |
B. | 初三某同學用4秒從一樓跑到三樓,他上樓的功率約為4kW | |
C. | 我們平時用的計算器的功率約為1W | |
D. | 我們所在的教室中,每個日光燈燈管正常工作時的電流為2A |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水的溫度的高低 | B. | 水的表面積的大小 | ||
C. | 水上方的空氣流動的快慢 | D. | 水的質量 |
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