分析 本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法;
壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實驗時應(yīng)采用控制變量法,
即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應(yīng)控制受力面積的大小不變,
探究壓力的作用效果與受力面積時應(yīng)控制壓力的大小不變.據(jù)此分析回答.
解答 解:
(1)小宇是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的,這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法;
(2)實驗中,物體對支持面的壓力等于物體的重力.
現(xiàn)觀察比較圖A、B的情況可知,受力面積相同,壓力大小不同,故得出的結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力大小有關(guān);
比較圖A、C的情況可知,壓力大小相同,受力面積不同,故壓力的作用效果與受力面積有關(guān),此實驗過程中采用的研究方法是控制變量法.
故答案為:(1)轉(zhuǎn)換法;(2)壓力大;受力面積大小;控制變量法.
點評 本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗,主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,體現(xiàn)了對過程和方法的考查.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個成年人的體積大約是0.6m3 | |
B. | 一只雞蛋的質(zhì)量大約為50g | |
C. | 一瓶礦泉水的質(zhì)量大約是500mg | |
D. | 一間教室空氣的質(zhì)量大約為800多克 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖甲所示,用手握住瓶子使其在豎直方向上靜止,當(dāng)增大握力時,瓶子與手之間的摩擦力將增大 | |
B. | 如圖乙所示,將重為2.5N的排球豎直向上拋出,如果排球受到的空氣阻力大小為1N,則排球在豎直向上運動的過程中,所受合力大小為1.5N | |
C. | 如圖丙所示,在彈簧測力計的兩端沿水平方向各施加6N的拉力,使其保持靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為6N | |
D. | 如圖丁所示,一個男孩用水平力推停在地面上的汽車,沒有推動,是因為男孩對車的推力小于車的重力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 容器中水面上升 | |
B. | 容器中水面下降 | |
C. | 容器中水面不變 | |
D. | 若將A拿下放入水中,容器中水面不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
浸入物體前臺秤示數(shù)/kg | 物體浸入水中前彈簧測力計示數(shù)/N | 逐漸浸入物體時臺秤示數(shù)/kg | 物體逐漸浸入水中時彈簧測力計示數(shù)/N |
1.5 | 3.6 | 1.54 | 3.2 |
1.57 | 2.9 | ||
1.63 | 2.3 | ||
1.5 | 4.8 | 1.55 | 4.3 |
1.60 | 3.8 | ||
1.64 | 3.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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