韶華流轉(zhuǎn),盛事同慶.江蘇省南菁高級中學將迎來130周年華誕,菁園學子昂揚自豪,校友們從四面八方回到這里.晚會上,在老校友曹鵬先生的指揮下,師生同唱,氣勢雄渾、大氣磅礴.歌聲久久回繞在會場上空,猶如無數(shù)滴雨珠敲打著瓦礫、窗戶、枝條、地面,有女高音的優(yōu)美動聽,也有男低音的宏亮.聽!雨珠在瓦礫上跳起了歡快的舞蹈,在窗戶上奏出激情地樂曲,最后雨珠落到了地面,帶著或平靜、或激動…根據(jù)以上場景的描述下列說法不正確的是( )

A.“男低音的聲音宏亮”是指音調(diào)低響度大

B.賓朋們聽到的氣勢雄渾、大氣磅礴的歌聲是通過空氣傳播的

C.音樂聲時而如雨滴敲打瓦礫般輕快,時而又緩慢悠長,說明聲音的傳播速度在發(fā)生變化

D.領(lǐng)唱演員通過麥克風唱歌,是為了增加聲音的響度



C解:

A、“男低音的聲音宏亮”是指男生的聲帶振動的慢,音調(diào)低,聲音宏亮是指聲音的響度大,故A正確;

B、現(xiàn)場觀眾欣賞聽到的歌聲是通過空氣傳播的,故B正確;

C、聲音是通過空氣傳來的,在15℃的空氣中聲音的傳播速度是340m/s,故C錯誤;

D、領(lǐng)唱演員通過麥克風唱歌,是為了增加聲音的響度,故D正確.

選C.


練習冊系列答案
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遇到大風的天氣,路旁架設(shè)的電線會嗡嗡地響,這種聲音是由于電線 而產(chǎn)生的.

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如圖15所示,觀察甲、乙兩個物體運動的速度圖像,    回答下列問題:

  (1)記時開始時,即t=0時,甲的速度是______m/s,乙的速度是_____m/s.

  (2)第3 s時,甲的速度是_______m/s,乙的速度是______m/s.

  (3)甲、乙兩個物體分別做__________運動和__________運動;           

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我國許多城市都建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。這是因為 水的___________________.大。

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如圖,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一團硝化棉,把活塞迅速壓下去;钊麎嚎s氣體做功,使空氣的內(nèi)能——————(選填“增大”或“減小”),溫度——————(選填“升高”或“降低”),達到硝化棉的燃點,使硝化棉燃燒起來。活塞壓縮空氣,對空氣做功, 活塞的——————(填能的形式)轉(zhuǎn)化為空氣的——————(填能的形式)。硝化棉燃燒時——————(填能的形式)轉(zhuǎn)化為空氣的——————(填能的形式)。

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關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是(     )

      A.聲音的傳播速度為340m/s

      B.“聽診器”能使人的心臟振動幅度增大,讓醫(yī)生聽得更清楚

      C.住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外噪聲對室內(nèi)的影響

      D.只有房主說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,主要是辨別聲音的音調(diào)

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下列現(xiàn)象形成的原因?qū)儆谀A的是(     )

      A.冰封的河面解凍

      B.鋼水澆鑄成車輪

      C.冬天早晨草木上的霜

      D.冰雕展上,冰雕的質(zhì)量會慢慢減小

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如圖是水的循環(huán)示意圖,圖中過程①發(fā)生的物態(tài)是__________,同時伴隨著__________熱;過程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和__________,同時伴隨著放熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:


質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊,銅和鉛吸收的熱量之比為3:2,若他們的升高的溫度之比為1:2,則他們的比熱容之比為(     )

      A..3:1               B..1:3                     C.3:4                      D.4:3

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