【題目】測量小燈泡的電功率實驗(小燈泡額定電壓2.5V)
(1)請根據(jù)實驗目的,連接圖1的電路
(2)電路正確連接后,電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如表:
數(shù)據(jù)序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 3.0 | 2.5 | 1.4 | 0.4 | |
電流I/A | 0.30 | 0.28 | 0.22 | 0.12 | |
燈泡亮度 | 很亮 | 較亮 | 亮 | 暗 | 看不到發(fā)光 |
第3次實驗的電壓表、電流表示數(shù)如圖2所示,請把實驗數(shù)據(jù)填寫在表中
(3)哪次實驗燈泡正常發(fā)光? (填寫數(shù)據(jù)序號)
(4)第5次實驗看不到燈泡發(fā)光,電路是否是斷路? ,判斷的依據(jù)是什么?
(5)小明實驗時,連接了如圖3所示的實物圖,接線有錯誤
在方框圖內畫出與圖3所示連接情況對應的電路圖
(6)若圖3所示電路,只是接線有錯誤,閉合開關,燈亮嗎? ,電壓表指針是否有偏轉?
【答案】
(1)
解:
(2)1.7;0.24
(3)2
(4)沒有斷路;電路中有電流通過
(5)
解:
(6)不亮;有偏轉
【解析】解:(1)燈泡額定電壓為2.5V,電壓表選擇0~3V量程.由圖乙可知:電流表選擇0~0.6A量程.
電流從電壓表和電流表的正接線柱流入,從負接線柱流出.
從電源的正極開始,按照電流方向,依次串聯(lián)開關、燈泡、電流表、滑動變阻器回到電源的負極,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.如圖所示:
(2)根據(jù)圖乙可知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為1.7V;
電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A;
(3)由于燈泡的實際電壓與額定電壓相等時燈泡正常發(fā)光;所以數(shù)據(jù)序號為2的實際電壓為2.5V,即此時燈泡正常發(fā)光;
(4)由于燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率,第5次實驗燈泡兩端有電壓,且有電流通過,而看不到燈泡發(fā)光,可能燈泡實際功率太小,燈泡達不到發(fā)光的狀態(tài).
(5)由實物電路圖可知,從電源正極出發(fā)經(jīng)開關、燈泡、電壓表和變阻器后回到電源負極,電流表并聯(lián)在燈泡兩端,故電路圖如下:
(6)由于電流表相當于導線,對燈泡短路,故燈泡不能發(fā)光;而電壓表串聯(lián)在電路中,由于電壓表的正負接線柱與電源的正負極相連,故電壓表測量電源電壓,指針會偏轉.
所以答案是:(1)如上圖;(2)1.7;0.24;(3)2;(4)沒有斷路;電路中有電流通過;(5)如上圖;(6)不亮;有偏轉
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2017荊州)有一種叫“蹦極”的游戲,游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下,如圖所示,圖中a點是彈性繩自然下垂時的位置,c點是游戲者所到達的最低點.在游戲者由跳臺至最低點c的過程中,空氣阻力不計,下列說法正確的是 ( )
A. 整個過程中游戲者在a點的動能最大
B. 整個過程中游戲者重力勢能的減小量等于他的動能增加量
C. 游戲者在c點時受平衡力作用
D. 從a點下落到c點的過程,游戲者的動能先增大后減小
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【題目】如圖所示是一重為10N的小球在水平桌面上滾動了0.8m后離開桌面落到距離桌子2.5m的地面的過程。若桌面高1m,圖中虛線所示為小球下落過程的軌跡,其中C、D是同一高度的兩點:
(1)小球從桌面上滾動到第一次接觸地面B點的過程中,桌面支持力做了___J的功,重力做了____J的功;
(2)小球從A點運動到B點過程不斷增加的能量是____________
(3)小球在C點的機械能________D點的機械能(選填“大于”“小于”或“等于”)
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【題目】(畢節(jié)中考)實驗小組用圖甲所示實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”.
(1)如圖甲裝置中有一處明顯錯誤,是____________________;
(2)操作無誤后,當水溫上升到88 ℃時,開始計時測量并記錄,繪制出溫度隨時間變化的圖線如圖乙所示,根據(jù)圖象可知水的沸點為_______ ℃;
(3)如圖丙,A、B是實驗中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時的情景為______(填“A”或“B”);
(4)在評估交流時,有同學提出從開始加熱到沸騰所用時間過長,請你說出一種節(jié)省實驗時間的辦法:_____.
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【題目】如圖所示,墻壁上的平面鏡前立有一硬桿
(1)畫出桿頂A點在平面鏡中的像
(2)若桿在2s內右移1m,桿移動的速度是 m/s,桿的像相對鏡向右還是向左移? ,移動時,桿的像大小會變大、變小還是不變?
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【題目】檢查視力時,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者識別對面墻上鏡子里的像.如圖所示,此時視力表在鏡中的像與被測者相距為_______m,這樣做的好處是_________.
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【題目】某九年級同學家住5樓.一天,他提著裝有30個雞蛋的塑料袋從1樓走到家里在此過程中,下列估算不合理的是( )
A. 他提雞蛋的力做的功約為200J
B. 他提雞蛋的力做功的功率約為3W
C. 他爬樓做的功約為6×103J
D. 他爬樓做功的功率約為1×103W
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【題目】科學實驗小組在探究壓力的作用效果跟什么因素有關時,用早餐奶(圖甲)按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上,分別進行探究實驗。
(1)通過對乙、丙、丁三次實驗結果進行比較,得出壓力作用效果跟_______________有關。
(2)這種探究方法在物理學中叫___________________________。
(3)如果在實驗中沒有泡沫塑料,可選擇現(xiàn)實生活中____來代替。
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