【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法中不正確的是

A. 熱傳遞發(fā)生的條件是存在溫度差

B. 10℃的水內(nèi)能可能比50℃的水的內(nèi)能多

C. 物體吸收了熱量，溫度一定會(huì)升高

D. 一個(gè)物體溫度升高了，它的內(nèi)能一定增加

【答案】C

【解析】 解答：A. 發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，故A正確；B. 物體的內(nèi)能不但和物體的溫度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量、狀態(tài)有關(guān)，所以10℃的水內(nèi)能可能比50℃的水的內(nèi)能多，故B正確；C. 物體吸熱時(shí)，內(nèi)能增大，但溫度不一定升高，例如：晶體在熔化過(guò)程中雖然繼續(xù)吸熱，但溫度是不變的，故C錯(cuò)誤；D. 同一物體,質(zhì)量不變,溫度升高了,分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加快(分子動(dòng)能增大)，它的內(nèi)能一定增加，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1kg的冰塊熔化成水后，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 比熱容變了 B. 密度變了 C. 內(nèi)能增加了 D. 質(zhì)量變小了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】魏來(lái)將籃球向籃筐拋出，說(shuō)明力可以改變物體的__________；藍(lán)天用重垂線檢查墻壁上的畫(huà)是否掛正，利用了重力的方向始終是__________的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后，小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實(shí)踐課題，你認(rèn)為能夠完成的是（ ）

①測(cè)量牛奶的密度

②鑒別金戒指的真?zhèn)?

③測(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度

④鑒定銅球是空心的還是實(shí)心的

⑤測(cè)定一大堆大頭針的數(shù)目．

A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是( )

A. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星 B. 勻速直線下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員

C. 關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后正向前滑行的汽車 D. 蕩秋千的小朋友

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電荷移動(dòng)方向就一定是電流方向

B. 人體、大地、金屬、陶瓷均是導(dǎo)體

C. 通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，則導(dǎo)體電阻越小

D. 兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，得到電子的物體帶負(fù)電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】照明電路引起的觸電事故，都是由于人體直接或間接跟_____（選填“火線”、“零線”或“地線”）連通造成的．辨別火線和零線可以用_____來(lái)辨別．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．人耳能聽(tīng)到任何頻率的聲音

B．聲音的傳播速度與介質(zhì)無(wú)關(guān)

C．能區(qū)分不同樂(lè)器聲，是因?yàn)椴煌瑯?lè)器的音調(diào)不同

D．用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說(shuō)明聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】磁體各部分的磁性強(qiáng)弱不同，其中條形磁體的____________磁性最強(qiáng)，磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫做___________。使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程叫做________________。

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