【題目】下列通信工具不是利用電磁波傳遞信號的是

A. 有線電話 B. 衛(wèi)星電視 C. 無線電廣播 D. 雷達通信

【答案】A

【解析】

有線電話是利用電流的變化來傳遞信息的；衛(wèi)星電視是通過電磁波將電視信號傳輸?shù)诫娨暀C；無線廣播是利用無線電波即電磁波的一種實現(xiàn)信息的傳播；雷達通信是利用微波即電磁波的一種實現(xiàn)信息傳播；答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）利用如圖裝置探究平面鏡成像特點。

（1）實驗時應(yīng)選 （較厚/較�。┑牟ＡО宕嫫矫骁R豎立在水平桌面上．

（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論： ．

（3）為了探究平面鏡成像的虛實情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板 （前/后）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像 ．

（4）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在下表中．

序號

1

2

3

A到玻璃板的距離/cm

3.00

5.00

8.00

B到玻璃板的距離/cm

3.00

5.00

8.00

分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電視的發(fā)射和接收過程，下列說法中正確的是

A. 載波發(fā)生器的作用是產(chǎn)生射頻電流

B. 話筒的作用是把聲音調(diào)制到高頻振蕩電流上

C. 調(diào)制器的作用是將音頻電流和視頻電流加到射頻電流上

D. 發(fā)射天線的作用就是發(fā)出含有聲音信號的電磁波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】振蕩器的作用是

A. 產(chǎn)生高頻振蕩電流 B. 產(chǎn)生低頻振蕩電流

C. 產(chǎn)生高頻等幅電流 D. 產(chǎn)生視頻電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 金屬中的電流方向與自由電子定向移動方向相同

B. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由于導(dǎo)體內(nèi)有大量的自由電荷

C. 摩擦起電是在物體相互摩擦?xí)r創(chuàng)造了電荷

D. 導(dǎo)體中有電流通過時，導(dǎo)體兩端就一定有電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熟了的蘋果向地面降落，這是由于蘋果受_________作用的原因，這個力的施力物體是_________，這個力的大小跟蘋果的_________成正比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中：

（1）實驗室提供了如圖所示的一些實驗器材供選擇，要完成該實驗，需要的主要器材是

________________（填寫代表實驗器材的字母）；為了探究像與物體到鏡面的距離之間的關(guān)系，還需要的測量工具是_________________。

（2）為了使成像更清晰些，該實驗宜在較_________（選填“暗”或“亮”）的環(huán)境中進行；小明在實驗中發(fā)現(xiàn)無法確定像的位置，原因可能是____________________。

（3）為了探究平面鏡成的像是實像還是虛像，實驗中小明將光屏放在像的位置，她根據(jù)__________________________________現(xiàn)象，說明平面鏡成的是_________________像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電流通過導(dǎo)體時會產(chǎn)生多種效應(yīng)， 我們可以根據(jù)產(chǎn)生的效應(yīng)來判斷 的大小．電流通過燈泡時，燈絲變熱而發(fā)光，這是電流的 效應(yīng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的裝置，豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直，有兩只相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點燃蠟燭A進行實驗：

（1）直尺的作用是便于比較像與物到玻璃板的______關(guān)系．

（2）選擇用平板玻璃代替平面鏡的目的是______．

（3）為證實上述有關(guān)平面鏡成像特點是否可靠，你認為應(yīng)采取下列哪項措施______

A．保持A、B的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察

B．保持玻璃板的位置不變，多次改變蠟燭的位置

（4）如果把蠟燭A向平面鏡移動一段距離，再用蠟燭B去跟蠟燭A的像進行比較，發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像大小______（填“變大”“變小”或“不變”）．

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