甲、乙兩地的距離是900 km,一列火車早上7:30從甲地出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉車站,在當日16:30到達乙地,列車行駛途中以144 km/h的速度勻速通過長度為400 m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25 s。求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火車的長度是多少米?
科目:初中物理 來源: 題型:
(濟寧中考)小夢參加了5月份的實驗操作考試.下表中記錄的是小夢與其他三位同學(xué)測出的小石塊的密度(注:經(jīng)查密度表可知,石塊的密度為2.50 g/cm3).下列說法正確的是( )
考生 | 小夢 | 小滿 | 李明 | 張揚 |
小石塊的密度 | 2.45 g/cm3 | 2.52 g/cm3 | 2.56 g/cm3 | 2.60 g/cm3 |
A.四位考生的實驗都失敗了,因為密度表中石塊的密度為2.50 g/cm3
B.只有小滿的數(shù)據(jù)可以接受,因為他的數(shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù)
C.只有張揚的數(shù)據(jù)不可以接受,因為他的數(shù)據(jù)偏差最大
D.只要實驗操作正確,數(shù)據(jù)真實,上述數(shù)據(jù)均有效
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科目:初中物理 來源: 題型:
暑假小波參加學(xué)校舉辦的生存夏令營,學(xué)到了一些野外生存知識和技能,如要在山上獲取飲用水,方法之一是清晨在樹上收集葉片上的小水珠。葉片上的小水珠是由空氣中的________遇冷經(jīng)過________而形成的。
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運動會上,100 m決賽的中間過程張明落后于王亮,沖刺階段張明加速追趕,結(jié)果他們同時到達終點,關(guān)于全程中的平均速度,下列說法正確的是( )
A.張明的平均速度比王亮的平均速度大 B.張明的平均速度比王亮的平均速度小
C.二者的平均速度相等 D.不是勻速直線運動,無法比較
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某校同學(xué)在水平直道上進行1 000 m跑步比賽。甲、乙兩位同學(xué)同時出發(fā),甲同學(xué)在整個比賽過程中做勻速運動。乙同學(xué)出發(fā)后,經(jīng)過100 s通過的路程為400 m,此時他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100 m;接著乙同學(xué)以6 m/s的速度追趕,經(jīng)過50 s沒有趕上;然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺,最后比甲同學(xué)提前10 s到達終點。則甲同學(xué)比賽中的速度為____ m/s。乙同學(xué)出發(fā)后,前100 s時間內(nèi)的平均速度為____ m/s;乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為____ m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,小明想利用它來探究真空能否傳聲。他把音樂賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中,根據(jù)聽到的聲音進行判斷。在他設(shè)計的下列幾組比較因素中最合理的是( )
A.塞上瓶塞和不塞瓶塞進行比較
B.把瓶膽放在近處和遠處進行比較
C.用一個完好的和一個已經(jīng)漏氣的瓶膽進行比較
D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進行比較
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如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會____起來,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在____,也能說明聲音可以在____中傳播;這里乒乓球所起的作用是____。
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在四個相同的玻璃杯里,分別裝有不同量的水,如下圖所示,用細棒敲擊,能得到dou.1 ruai.2 mi.3 fa.4四個音階,與音階fa.4相對應(yīng)的瓶子是:( )
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將干冰投入裝水的玻璃瓶中時,發(fā)現(xiàn)水在劇烈“沸騰”,瓶口出現(xiàn)大量“白氣”,此“白氣”是( )
A.干冰升華產(chǎn)生的大量的白色二氧化碳氣體
B.干冰升華放熱使水汽化形成的水蒸氣
C.干冰熔化吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴
D.干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴
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